高校教师岗前培训创新实践与问题思考.docVIP

高校教师岗前培训的创新实践与问题思考 　　摘 要：总结广东省高校教师岗前培训的创新实践，分析了当前高校教师岗前培训存在的困难和问题，并结合当前高等教育发展趋势，提出了相应的对策。? 　　关键词：开拓创新；规范管理；高校教师；岗前培训?? 　　 　　收稿日期：2007―12―20? 　　项目来源：本文是广东省高校人事管理研究会2006年立项科研课题，课题编号2006036。? 　　 　　作者简介：曾凤玲（1964―），女，汉族，重庆市奉节县人，华南师范大学广东省高校师资培训中心副研究员，主要研究方向：高等教育学和高校人事管理。 　　 　　近几年来，我国高等教育进入了一个高速发展的新时期，不但高等学校的数量和种类不断增加，而且各级各类高校连年扩招，因此对高校教师数量的需求急剧增加，每年都有大批毕业生和其他行业的人才加入到高校教师队伍中来。这些新任教师绝大部分来自于非师范院校的博士、硕士毕业生，岗前培训是对这些新教师教育教学知识的一个入门教育，是提高教师素质的一个重要环节，是高校人才战略的重要组成部分。因此探索岗前培训的新形式、新内容和新理念，是高校教师岗前培训管理工作义不容辞的责任和义务。? 　　 　　一、广东省高校教师岗前培训的发展历程与创新实践? 　　 　　广东省高校教师岗前培训从上世纪90年代中期开始进行，自2001～2007年，培训数量呈逐年上升趋势