专题复习名著阅读导学案.doc

中考名著阅读专项复习 【复习目标】 1.会概述某一部文学名著的主要情节、人物及性格；（复习重点） 2.会对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；（复习重点） 3.能说出自己阅读文学名著的感受与体验。（复习难点） 【资料链接】 课标推荐阅读篇目 1、童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等； 2、寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等； 3、故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； 4、诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等； 5、长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等； 6、当代文学作品； 7、科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物。 【复习过程】 一、文学常识积累题(自学)　　这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考查作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如： “星期五”是（ ）国作家（ ）的小说《 》中的一个人物形象。 1、（ ）国作家（ ）的小说《格列佛游记》，以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游（ ）、 （ ）、（ ）和（ ）四国的情景，是一部著名的讽刺小说。 2、（ ）国作家罗曼·罗兰的代表作是长篇小说《 》，他的《名人传》包括《 》、《 》《 》，颂扬了三位伟大的天才（ ）的精神。 3、十八世纪，一个水手在航行途中和船长发生冲突，被遗弃在一个荒岛上。他在与世人完全隔绝的环境中历尽艰辛，独自生活了多年……这件事触发了（ ）国作家的创作灵感，从而写出了《 》这部杰作。 4、二十世纪末期的北京，一个勤劳、壮实的低层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雪多吞噬，它揭示了当时“小人物”的命运。这个“小人物”是（ ）小说《 》中的主人公。 5、《三国演义〉中蜀国的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是（ ），这部作品是《 》。 6、有一位作家对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫（ ），这部作品是《 》。出自该书的“葫芦僧判断葫芦案”情节中的主人公是（ ）。 二、主要人物性格题(自学) 此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明。如： 请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。 1、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（ ），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（ ）。 2、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（ ）之手。 3、《西游记》中描写了一个井然有序的天上世界，塑造了一批天宫人物。请写出三个天宫人物的姓名，并分别概括他们的性格特点。 三、人物情节关联题(自学)　这类题要求熟记主要人物，弄清主要情节，不张冠李戴即可，是比较易答的题型。但有的看似简单，简易中却时常藏有“陷阱”，选择时一定要小心，看看“陷阱”究竟在何处。如 《西游记》中“大