苏教版初中语文八年级下册《敬业与乐业》教学设计.docVIP

7、敬业与乐业 梁启超 教学目标 1．理解文章的中心论点，了解敬业与乐业的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。 2．学习这篇演讲词论证条理清晰，论据生动有力的特点。 3．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。 教学重点、难点 1．对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。 2．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 3．理解文章应用的材料和列举的事例。 教学时数 两课时 教学过程 第一课时 一、导入 让学生谈谈自己对待学习的态度，引入课文《敬业与乐业》。 二、简介作者 梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室合集》。 三、阅读课文，整体感知 学生朗读，讨论文章结构，理清