高中历史《发达的古代农业》教学设计.docVIP

第1课 发达的古代农业（教学设计） 【前言】 中国是世界文明古国之一，曾经创造出令世界瞩目的辉煌灿烂的文明，当我们带着一种回味与欣赏的目光重温这段历史的时候，是否深思过，这种辉煌的基础是什么？那就是经济（可让学生说）。在人类发展进程中，经济活动是人类赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关，并在社会政治、文化的发展中起决定作用。在必修二的第一单元，我们将来了解古代中国经济的基本结构与特点，我们会发现，中国以其得天独厚的地理条件，经营出发达的农业，并在此基础上经营出先进的手工业和繁荣的商业。经济的繁荣为文明的萌生与发展提供了雄厚的经济基础。 首先，我们一起来学习第1课发达的古代农业。 【导入新课】 材料：粮食收获量与播种量比较简表： 时 期 国别与出处 收获量与播种量之比 秦朝 ? 10倍或十几倍 6世纪 中国 《齐民要术》 粟：24-200倍 麦：44-200倍 公元前27年-476年 罗马时代 《克洛米拉农书》 4-5倍 13世纪 英国《亨利农书》 3倍 以上图表说明了什么问题？（学生回答略）中国古代农业发达。 【新课探究】 让我们走进历史，一起去原始农业和商周时期农业生产的发展。 问题二：原始农业产生后，古代中国农业主要耕作方式经历了哪几个发展阶段？每个阶段有什么特点？（可以通过几个问题结合表格内容和图片引导学生：① “刀耕火种”有什么弊病？②“耜耕”相对“刀