家庭教育 - 黄晨老师：家长应该这么教孩子写作.docVIP

家庭教育 | 黄晨老师：家长应该这么教孩子写作 今天和大家讨论的这个话题，陈思老师曾经在思晨的写作群里分享过，我今天再来讲一讲，加一些最近遇到的家长辅导成功范例。选这个话题的理由有三个，一个是我们在教学过程当中发现写作底子好，潜力比较大的孩子，往往来自于一个和睦的、宽松的、知性的、容易培养写作环境的家庭。第二个理由是我经常在教学当中无奈地感觉到,无论多么厉害的老师，都敌不过家长。第三个理由是这个思晨写作课开班以来，越来越多的家长问我说如何在家辅导孩子写作。下面我们就进入正题，把这个问题从头到尾地跟大家说一遍。为了怕大家听得零乱，先给大家一个大概的讲课大纲。 一、引言：全天下最重要的作文老师是家长。 二、家长能不能教作文？ 三、孩子为什么写不出作文？ 四、家长怎么教作文： 1、如何摆脱恐惧 2、如何寻找素材 3、如何提供方法。 五、分享案例。 六、总结。 好，先来说引言，为什么说天下最重要的作文老师是家长呢？ 首先是因为教学环节的缺失，对学校来说，一般是没有专门的作文课的，尤其不可能系统的一课一的教，因为学校没有时间。所以很多孩子的作文其实都是回到家写，那么遇到困难的时候就会求助家长。一定程度上说,学校的老师和培训班的老师都覆盖不了家庭写作。 第二是因为家长无可推托。老师是可以推托，但是惟有家长是不可推托的，你的孩子让你教，你就没办法不教，因为毕竟是亲孩子。那他写不出来作文，就会哭丧着脸，你也很难受，那么只好赶鸭子上架你来教，你一肚子火，孩子一肚子委屈，你们俩最后，总会一起把这个作文完成。 第三个理由，家长是学生最容易求助，求助次数最多，也因此对学生的影响最大的作文老师。尤其在中低龄段家长教作文，是一个非常普遍的事实。大家其实可以数一数，自己辅导的作文是不是比学校老师辅导的还要多上很多。大家之间彼此的区别基本上就是教的怎么样、教的好不好、教的累不累、教的多不多这些问题。 家长能不能教作文。 既然你已经天然地成为了孩子对重要的作文老师，那么我们下面看第二大点，家长能不能教作文。很多家长不想教，理由无非是我以前作文最烂了，我没有学过这个专业，我对这个语文到现在也没兴趣，我哪有空之类的这些理由。那么我们来分享一下，分析一下家长到底能不能教？这个分析当中假想敌有两个，一个是学校的老师，一个是课外培训班的老师，大家一起来PK一下，看看我们在不同的属性上，家长和老师的胜负如何？ 首先第一回合，专业知识。在专业知识上，家长PK老师的话大约是4：6，家长的劣势也并不是很明显，因为要知道语文，尤其是作文，是老师最弱的项目，作文不光是你的痛，也是所有在校语文老师的痛，因为哪怕是四中、二中，包括各种名附中的语文老师也经常跟我们吐槽，说他们会躲着作文课，因为不会教，教不好。所以作为家长，你的这个专业知识，或许教不了英语，或许教不了数学，但是说教不了作文就有一点说不过去了。 第二回合，权威性。在权威性上，家长和老师相比还是4：6，家长4，老师6，相比起来老师说的话还是更有用。 第三回合是关注程度上，在关注程度上是反过来了，6：4，家长对学生的关注程度，一定更高，因为毕竟是亲孩子。 第四回合叫做个性化设计，这一点在应试体系之内是非常重要的，因为一篇完美的高分作文，是不能满足于一些文从字顺、结构工整、中心突出、主题鲜明的完成度上的要求，而是需要体现出这个写作者的个性，也就是亮点或者创意。所以作文辅导当中非常重要的一环是个性化设计，在这个方面，家长和学校老师之间的得分比例大概是6：4。家长领先的原因是因为你在家你的师生比几乎达到了1：1，甚至是2：1，你们师生是同吃同住的，师生同步成长，你是那个最熟悉他、最关注他的人，所以你是最有可能发现他的亮点，并且帮他进行的个性化设计的那个人，括号，没有之一。 所以在以上这四个向度之上，家长和学校老师大概是打成一个平手。那关于家长能不能教作文这个问题，先给大家吃一个定心丸，当然能。并且，成为你家娃的个性化的作文老师，几乎是每位家长的西西弗斯的命运，你是推不掉的。 第三点，孩子为什么写不出作文？写不出作文一般有三个原因。 第一个原因，是心理原因，也就是孩子恐惧。解决了这个恐惧感，基本上就能解决写不出来的问题。比如有家长经常说孩子写作文都写哭了，这个写哭了就是典型的心理问题，无非是觉得写作本身很累，或者会带来焦虑感、挫败感、自卑感，或者是因为写不出作文连带的惩罚，比如说老师的惩罚，家长的责备，还有这个作文，一个模糊的标准，让孩子感到随时都有可