（公开课设计）人教版五年级上册语文《狼牙山五壮士》（第二课时）.docVIP

22 狼牙山五壮士 第二课时 【教学目标】 理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。 领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。 【教学重难点】 1.学习“引上绝路”、“顶峰歼敌”、“英勇跳崖”这三部分内容，理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。 2.领悟作者的表达方法：抓住人物的动作、神态、语言等写具体，突出人物的品质。 一、导入新课 1．师：昨天老师告诉大家，今天这一节课一开始要检查字词，给大家一分钟，再读读记记词语，并复习一下重点词的意思。2．师主持检测：①听写：崎岖 山涧 横七竖八②看意思写词语：斩钉截铁 居高临下3．学生自批、订正，师反馈。4．师：上节课，，研究一个问题：五壮士的英勇豪迈表现在哪里?是怎样写详细、写具体的?并且，用我们有感情的朗读，读出五壮士的英勇豪壮。二、1．生自由读思考：五壮士的表现在哪里?思考：课文是怎样把石头砸写详细的?哪些词句令你感动?交流①猛地举起②“同志们，用石头砸!”师：五壮士不顾激战数小时的劳累，不顾累累伤痕的剧痛，把一块块磨盘大的石头猛地举起，狠狠地砸向敌人。此时，他们的决心是什么?中国人民的仇恨是什么?师：想到这一切，怒火在他们心中燃烧，他们