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全球化对高校校园文化的影与对策 　　全球化是当代不争的事实，一句“地球人都知道”的流行语，生动地道出了全球化这一历史发展的动态过程；经济全球化是全球化进程中的主线，也是全球化进程最基本的动因。但是，随着全球化的不断升级，它的影响早已不再限于经济领域，而是扩散到人类的政治、文化、生活诸领域。全球化对我国高等学校产生了全面的影响。一方面，为校园文化注入了新的活力，积极推动校园文化的多元化；另一方面，不可避免地对我国现有校园文化环境造成冲击。因此，在人们高唱“全球化”的时候，分析其对我国高校校园文化构成的挑战并提出积极的应对策略是非常必要的。 　　 　　全球化对高校校园文化的影响 　　 　　全球化向大学生展现了美好的一面，对大学生产生巨大的吸引力，但全球化是一把双刃剑，其作用有积极的一面，也有消极的一面，由于对全球化缺乏全面而正确的了解，不少大学生产生某些模糊的思想认识，直接影响到全球化背景下的高校校园文化建设，这些思想认识上的变化值得我们认真研究和思考。 　　1．西方思潮大量涌入。在全球化时代，由于各种西方文化思潮的大量涌入，我国的主流文化价值体系正在遭到侵蚀。从20世纪90年代起，诞生于“颠覆时代”的一批所谓新生代知知识分子，正在逐渐地成为我国大学人文社会科学教学和研究的主体。这一批人中的绝大多数，都是在整个以拨乱反正为特征的思想文化的“颠覆时代”完成从大学本科到博士研究生学业的。而恰恰在这个时期，从对“文革”的全面否定；进而扩展到对新中国成立以来的批判性文化反思；乃至对整个“五四”以来中国思想文化建设的虚无主义批判，以及对现代主义和后现代主义整个西方20世纪学术思潮的全盘接受。建构了他们的全部知识结构和学术态度，对马克思主义的整体性排斥和对新自由主义的推崇，构成了他们中相当大的一部分人的学术思维特点和学术价值取向。 　　2．消费文化潜移默化。由于经济全球化加快了商品的国际流通。许多西方消费品极力宣扬道德不受约束的人性的充分满足和及时行乐主义思想，它们是西方消费主义文化的主要特征，这种消???主义文化对像我国这样的非西方社会构成的危害极大。在我国，什么人对商品中附着的消费文化表现出最高的敏感性和最大的接受度?年轻人，其中尤以大学生为最。目前在校的大学生，特别是来自城市的独生子女。许多是吃着麦当劳，喝着可口可乐长大的，他们比其他社会群体更容易接受全球化。一方面，大学是社会的重要组成部分，全球化带来的各国消费品同样充溢其中，追求时髦和猎奇是青年人的普遍心理，对文化有着特殊欣赏力的大学生较容易在商品消费中产生文化的认同，甚至将这些文化移植到自己的消费心理、价值观等方面中去；另一方面，许多厂家有意扩大其产品在大学生中的影响力，他们通过设立以其产品冠名的奖学金或助学金，以奖品的形式赞助学生大型活动，以少额利润分成吸引较贫困的学生在校园里推销其产品等多种形式进行产品宣传和培植商品附着文化的亲和力。从中不难看出，伴随全球化的发展，文化开始越出原有的学理层面，快速进入日常生活，对社会各领域形成巨大冲击，特别是文化向心理层次的渗透，潜移默化地影响着发展中国家年轻人的生活方式、消费方式、生产方式。 　　3．外语学习几近“疯狂”。随着全球化的步伐，不同地区、不同国家、不同民族的文化交流必然加强，而这种交流必须以外语学习为前提。现在社会上有一种流行病在蔓延，名曰“外语崇拜症”。而且是英语崇拜。英语作为一项世界通用语言已经充分得到了重视，以致英语的学习从小学阶段就开始了，而且随着其一生的进步与学习，有的甚至为了考研、出国，学习更是疯狂与厉害。大学本科阶段甚至流传这么一首“歌谣”：专业诚可贵，自由价更高，若为四级故，二者皆可抛。众所周知，获取赴美留学机会的一个必备前提就是要通过TOEFL、LETS等语言考试。然而熟悉TOEFL考试的人都应该知道，整个TOEFL的培训教材就是一部关于美国文化、历史的教科书。听力和阅读部分的大段文章，几乎无一例外是对美国历史的介绍或对文化科技领域所取得成就的宣传。更有甚者，有作文部分，每个学生必须按照美国式的思维方式行文，不然就很难得到较高的分数。可以说，整个语言考试的准备过程就是一个强化美国式的价值观念和思维方式的过程。其实，英文充其量是我们了解世界的一种工具，汉语才是我们的根。 　　4．传统文化受到冲击。中华文化源远流长、丰富多彩，千百年来。它一直是我们的精神支柱，在塑造人们的思想、性情、品格方面发挥了巨大的作用。西方国家由于科学技术的突飞猛进及其在文化传播中的运用，使得其文化产品的娱乐性、观赏性、知识性较强，具有现代性、新颖性、趣味性，加之生产成本低廉、价格便宜，还有一些人存在崇洋媚外心理，便得西方文化产品在一定时期占有很大的市场份额。日本偶像剧和韩国电视连续剧的热播，一方面反映我们对于异国文化的好奇