《中等职业教育网络学习平台建设》.docVIP

中等职业教育网络学习平台建设 构建信息化环境下中等职业教育网络教学新模式 摘要：实现信息技术在中等职业教育教学中的普及和应用，推进中等职业教育网络教学资源信息化建设、抓网络环境建设及构建新型教学模式是深化中等职业教育教学改革、提高教育质量的重要保证，也是中等职业教育信息化建设的核心。 关键词：网络教学 网络环境 教学模式 一、中职学校发展网络教学的背景 随着计算机技术和通信技术的不断发展，处于信息时代的很多中职学校看到了教育信息化这一必然趋势。因此，出现了网络环境下的教学，它是在教师指导下的学生建构学习，是基于多媒体网络技术下的新的学习理论，这种理论是将学生看成是知识学习的主动建构者，外界信息环境经过教师的组织、引导，学生主动建构，转变成为自身的知识，形成优化课堂教学模式和结构，共同作用于教学过程，产生协调作用。在新形势下研究和探索网络环境的下的教学，是适应新世纪教育的需要，对全面提高学生素质有着十分重大的意义。 中等职业学校的教学资源匮乏，导致网络有路无车，无法发挥网络的优势，已经严重影响网络的使用效率。网络的最大优势在于资源的共享利用，校园网络的主要用途应该体现在对教学质量的提高上。 二、构建网络教学的新模式 　　(一)什么是计算机网络环境下的教学 　　网络教学是一种新生事物，是一个开放的概念，可以这样定义：在先进理念指导下，运用网络资源，在教师指导下，促进学生积极自