关于提高高中阅读理解能力相关研究.docVIP

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  • 2018-05-22 发布于福建
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关于提高高中阅读理解能力相关研究.doc

关于提高高中阅读理解能力相关研究

关于提高高中阅读理解能力的相关研究   摘 要: 大部分学生对阅读理解都有畏难情绪,且方法不当,阅读速度过慢,准确率不够高,失分比较严重。而在阅读理解上花过多的时间的直接后果就是没有时间从容地处理其它试题,导致其它部分不能顺利完成,影响总成绩。因此很有必要提高阅读理解的速度及准确率。本文就此进行了研究。   关键词: 高中英语 阅读理解能力 提高策略      阅读理解属于客观性试题,所选的短文内容贴近生活,贴近时代,渗透文化意识,强调实际运用,体现了思想性、时代性、真实性和多样性。大部分都是生活气息浓郁,与学生们的生活阅历及常识息息相关的具有代表性的文章,涉及人物趣事、中外交流、社会文化、语言习惯、历史事件、日常生活、新闻广告、科普知识等。在体裁上,记叙文、说明文和应用文各占一定的比例。阅读理解历来在高考中占较大比重,阅读量大,是考试成功的关键所在。大家都知道,仅仅把题做对是远远不够的,因为高考是在有限的时间内对学生能力的考查,所以时间是非常关键的。很多学生在考试时感到时间不够用,有的作文没来得及打草稿,有的任务型阅读没有完整地阅读,这主要是因为答题时间分配不合理。据观察研究,很多学生往往把大量时间浪费在阅读理解上,阅读速度过慢。由于在阅读理解上花了过多的时间,相应的其他部分可用的时间就少了,从而使总成绩受到影响。而阅读速度过慢往往是由于如下原因。   (1)语法基础

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