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  • 2018-11-04 发布于福建
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关于课堂教学一些看法

关于课堂教学的一些看法   我随堂听了一些年青教师的课,再加上自己的教学经历,我认为我们年青教师的教学态度应该说是端正的,都是在努力完成着自己的教育教学任务,在教学过程中,也不乏教学中的亮点,但是总体感觉在课堂教学中年青教师还有着极大的提升空间,需要我们年青的教师加以注意,不断提高课堂教学水平。现把自己关于课堂教学的一些看法与老师们进行交流,还望老师们在自己的课堂教学中加以实践。   首先,关于课堂教学的基本功。我们年青教师需要尽快地提高自己,抛开现代教育技术、教学评价、教育科研、课程资源开发等基本功,首先年青教师要提高传统意义上教学基本功――三字一话(画)的水平,特别是粉笔字、普通话(简笔画)等。此外,该使用教具就使用教具,不能随手就画,因为老师规范地使用教具――教师的严谨也能帮助学生养成良好的学习与行为习惯。   其次,关于课堂教学基本环节。从复习(练习)、导人新课到最终课堂小结、布置作业要有一个基本的把握,教学环节要完整,各环节时间分配要合理,做到当堂知识当堂练习巩固,而不是用一节课的三分之一或更多的时间来处理上节课遗留的问题或内容,而把这节课的内容又留到下一节来处理,让学生总是不能把当堂学习内容完整地加以理解和掌握。   第三,关于教师的备课。年青教师在备课中应该更加细致,除了通常说的备教材、备教法、备学生、备教学过程之外,是不是还应该在细节上下功夫,怎样启发、诱

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