- 5
- 0
- 约5.13千字
- 约 12页
- 2018-05-22 发布于福建
- 举报
内涵丰富生态学实验推介
内涵丰富的生态学实验推介
摘 要:实验教学是生态学课程教学的重要组成部分,传统的生态学实验并不完全适合一些非生态学专业学生,本文针对此问题提出了一种较为适合非生态学专业的生态学课程中开设的实验,即大型土壤动物生态地理调查与分析,旨在推进生态学实验课程更加科学、丰富的发展。?
关键词:生态学实验;推介;大型土壤动物;调查与分析??
一、引言
生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学,自20世纪60年代以来,生态学已经发展成为一门应用性很强、多学科交叉的综合性基础学科。由于生态学理论在环境保护、资源开发、利用和保护等领域的广泛应用,生态学已经成为高等院校文、理、农、工等各专业的必修课或选修课程。实验教学是生态学课程教学的重要组成部分,对于培养学生的科研创新能力和综合素质起着十分重要的作用。
生态学实验可以有很多不同的设计,按照研究内容层次不同可以分为分子生态学实验、生理生态学实验、种群生态学实验、群落生态学实验和生态系统生态学实验等;按照实验对象不同可以分为植物生态学实验、动物生态学实验、微生物生态学实验、景观生态学实验等;按不同环境因子对生物的影响又可以分为水分对生物影响实验、盐分对生物影响实验、温度对生物影响实验等。
但很多学校对该课程重视不足,尤其是在一些开设生态学课程的非生态学专业,往往对生态学实验教学不重视,实验课开出率
原创力文档

文档评论(0)