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【多彩课堂】高中人教版地理必修一课件第二章第一节冷热不均引起大气运动课时1
第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 课时1 由生活常识“高处不胜寒”进行假定推理,提出困惑从而导入新课。 通过读图让学生理解大气的根本热量来源和主要热量来源,并运用原理来解释生活中与此相关的自然现象。用示意图的形式和口诀归纳法,引导学生理解大气的受热过程和保温作用。学以致用,把大气的保温作用来解释霜的形成、地表温差为什么比月表温差低及玻璃温室等现象。 从生活常识可知:离热源越近,物体温度越高。 假定推理: 山顶离太阳更近,受热更多,温度应该比山脚的更高。 但是人们常说“高处不胜寒”,一般山顶比山脚却更冷一些。 我的困惑 削弱形式:吸收、反射、散射 1、大气的削弱作用 一、大气的受热过程 太阳辐射能 地球大气最根本的能量来源是: 主要和直接热源是: 地面辐射 1、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍是明亮的? 大气对太阳辐射的散射作用 讨论:根据所学知识解释自然现象: 2. 为什么赤道地区终年太阳高度较大,但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区? 因为赤道地区空气对流旺盛,多云雨,云量多,大气的反射作用强。 大气上界 地 面 大气 吸收 大 气 逆 辐 射 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 大气削弱 作用 大部分被近地面的大气吸收 2、大气的保温作用 地 面 辐 射 太 阳 辐 射 ①“太阳暖大地”……地表吸收太阳辐射 (2)大气受热过程 ②“大地暖大气”……大气吸收地面长波辐射 ③“大气还大地”……地表吸收大气逆辐射 (1)大气逆辐射 大气辐射中指向地面的部分。它弥补了地表因放出地面辐射而损失的热量,所以对地表有保温作用。 近地面大气主要的、直接的热源是地面辐射,离地面越远,气温越低。 1、为什么山顶的气温比山脚的低? 学以致用 2、仅从大气的热力作用,说明为什么月球表面温度的昼夜变化比地球的温差大得多? 白天,由于没有大气对太阳辐射的削弱作用,月面温度升得很快,气温很高 夜间由于没有大气的保温效应,月面温度骤降,气温很低 白天,大气削弱了到达地面的太阳辐射,气温不会太高 夜间,有大气逆辐射的保温作用,使气温不致降得过低 太 阳 辐 射 地 面 辐 射 玻璃温室 ----大气保温作用 3、塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业生产条件。原因在哪里? 大气的受热过程 太阳 地面 大气 宇宙空间 太阳辐射 削弱作用 地面辐射 大气逆辐射 保温作用 1.图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是 ( ) A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 B 2.近地面大气主要的热源是 ( )。 A.地面辐射 B.太阳辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射 A 3.以下四图中昼夜温差最大的是( )。 C 4、关于图中a、b、c所代表的内容叙述正确的是( )。 A.a代表大气的直接热源 B.a、b所代表的辐射波长的大小关系是a<b C.b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收 D.c代表的辐射与天气状况无关 B * * * *
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