面向农村留守儿童西部乡镇图书馆建设.docVIP

面向农村留守儿童的西部乡镇图书馆建设 　　[摘要]留守儿童是我国社会转型过程中产生的特殊弱势群体，他们的文化生活水平影响到未来社会的发展。对西部1100名农村留守儿童的文化生活现状进行分析，结果表明：农村留守儿童普遍远离图书馆，其文化生活不容乐观。具体表现为：道德的理想价值判断与道德现实评价出现严重错位；文化知识面狭窄；文化生活平淡；闲暇活动单一。针对存在的问题，剖析留守儿童远离图书馆的原因，并对西部乡镇图书馆的建设提出三点建议。 　　[关键词]留守儿童　文化生活 乡镇图书馆　西部地区 　　[分类号]G258.23 　　 　　随着我国经济体制改革的逐步深化和城市化进程的日益推进，越来越多的农村劳动力外出务工，囿于自身的经济条件和城乡分割的二元社会结构体制的限制，大部分外出农民不得不将子女留在家乡，这种家庭模式造就了规模庞大的“留守儿童”群体。全国妇联在2008年发布的最新统计数据显示，“全国农村留守儿童高达5 800万，其中14岁以下的有4 000多万人，平均每四个农村儿童中就有一个是留守儿童”。我国西部地区是劳动力输出大省，西部农村留守儿童的数字也呈持续增长的趋势，重庆市万州区、贵州省遵义县、四川省武胜县等地学校的留守儿童比例已超过80％。这些儿童正处于身体发育、性格养成、知识积累的关键时期，他们的特殊生活境遇和教育环境对其成长、学习、心理等方面均产生不同程度的影响，