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- 2018-05-29 发布于四川
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鲁教版思想品德八年级上册《财产属于谁、留给谁》导学案
财产属于谁、留给谁
一学习目标
[情感、态度、价值观]认识我国公民的合法财产所有权受法律保护,提高依法维护他人和自己的经济权利的自觉性。
?[能力]?初步学会运用法律武器维护自己的财产所有权、继承权等合法权益。
?[知识]知道法律保护公民的财产权,明确公民合法财产所有权的含义及法律规定和保护手段。?2、未成年人的财产继承权不受侵犯,了解遗产必须具备的条件,继承权的含义和实现方式
?
【重点难点】1、?“公民合法的私有财产受法律保护”?是本课学习重点,又是学习难点。2、?“我们的财产继承权受法律保护”是学习难点
【学情分析】中学生对“公民合法财产受法律保护”、“财产继承权受法律保护”了解甚少,需要加强这方面的法律知识教育。
二、教学流程
【自主探究,剖析知识】
学法指导:结合目标和基础题预习、自学,解决基础层面的问题,用铅笔在课文中勾画答案,标注出疑难点。每位同学都完成。
(二)本课基础问题(每位同学都要完成)
1、我国法律怎样保护公民的合法财产所有权?(1组展示2组评)
2、我国法律怎样保护公民的财产继承权?(3组展示4组评)
【迁移应用,训练技能】
学法指导:自学完课本后,按分层次要求,自主完成下列训练题,可只写思路。尽量独立解决,需讨论的,做好标记,摸索解题规律。
3、指导同学思考问题:
①老李两年前买了一辆出租车
②老李每天用车接送孩子上学该车每月给老李带来3000多元收入
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