高三数学（人教A版 文）一轮教师用书：第4章 第3节 平面向量的数量积与平面向量应用举例 Word版含解析.docVIP

第三节　平面向量的数量积与平面向量应用举例 [考纲传真]　(教师用书独具)1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.3.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算.4.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.6.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题． (对应学生用书第61页) [基础知识填充] 1．平面向量的数量积 (1)定义：已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则数量|a||b|·cos θ叫做a与b的数量积(或内积)．规定：零向量与任一向量的数量积为0. (2)几何意义：数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积． 2．平面向量数量积的运算律 (1)交换律：a·b＝b·a； (2)数乘结合律：(λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb)； (3)分配律：a·(b＋c)＝a·b＋a·C． 3．平面向量数量积的性质及其坐标表示 设非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，θ＝〈a，b〉． 结论 几何表示 坐标表示 模 |a|＝ |a|＝ 数量积 a·b＝|a||b|cos θ a·b＝x1x2＋y1y2 夹角 cos θ＝ cos θ＝ ab a·b＝0 x1x2＋y1y2＝0 |a·b|与|a||b|的关系 |a·b|≤|a||b| |x1x2＋y1y2|≤· [知识拓展] 1．两个向量a，b的夹角为锐角a·b＞0且a，b不共线； 两个向量a，b的夹角为钝角a·b＜0且a，b不共线． 2．平面向量数量积运算的常用公式 (1)(a＋b)·(a－b)＝a2－b2. (2)(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2. (3)(a－b)2＝a2－2a·b＋b2. 3．当a与b同向时，a·b＝|a||b|； 当a与b反向时，a·b＝－|a||b|. [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)两个向量的数量积是一个实数，向量的数乘运算的运算结果是向量．(　　) (2)由a·b＝0，可得a＝0或b＝0.(　　) (3)由a·b＝a·c及a≠0不能推出b＝C．(　　) (4)在四边形ABCD中，＝且·＝0，则四边形ABCD为矩形. (　　) [答案]　(1)√　(2)×　(3)√　(4)× 2．(2016·全国卷)已知向量＝，＝，则ABC＝(　　) A．30°　　　B．45°　　　C．60°　　　D．120° A　[因为＝，＝，所以·＝＋＝.又因为·＝||||cosABC＝1×1×cosABC，所以cosABC＝.又0°≤ABC≤180°，所以ABC＝30°.故选A．] 3．(2015·全国卷)向量a＝(1，－1)，b＝(－1,2)，则(2a＋b)·a＝(　　) A．－1 B．0 C．1 D．2 C　[法一：a＝(1，－1)，b＝(－1,2)，a2＝2，a·b＝－3， 从而(2a＋b)·a＝2a2＋a·b＝4－3＝1. 法二：a＝(1，－1)，b＝(－1,2)， 2a＋b＝(2，－2)＋(－1,2)＝(1,0)， 从而(2a＋b)·a＝(1,0)·(1，－1)＝1，故选C．] 4．(教材改编)已知|a|＝5，|b|＝4，a与b的夹角θ＝120°，则向量b在向量a方向上的投影为________． －2　[由数量积的定义知，b在a方向上的投影为|b|cos θ＝4×cos 120°＝－2.] 5．(2017·全国卷)已知向量a＝(－1,2)，b＝(m,1)．若向量a＋b与a垂直，则m＝________. 7　[a＝(－1,2)，b＝(m,1)， a＋b＝(－1＋m,2＋1)＝(m－1,3)． 又a＋b与a垂直，(a＋b)·a＝0， 即(m－1)×(－1)＋3×2＝0， 解得m＝7.] (对应学生用书第62页) 平面向量数量积的运算 　(1)(2016·天津高考)已知ABC是边长为1的等边三角形，点D，E分别是边AB，BC的中点，连接DE并延长到点F，使得DE＝2EF，则·的值为(　　) A．－　　　　B．　　　　C．　　　　D． (2)已知正方形ABCD的边长为1，点E是AB边上的动点，则·的值为________；·的最大值为________. 【导学号(1)B　(2)1　1　[(1)如图所示，＝＋. 又D，E分别为AB，BC的中点， 且DE＝2EF，所以＝，＝＋＝， 所以＝＋. 又＝－， 则·＝·(－) ＝·－2＋2－· ＝2－2－·. 又||＝||＝1，BAC＝60°， 故·＝－－×1×1×＝.故选B．(2)法一：以射线AB，AD为x轴，y轴的正方向建立平面直角坐标系，则A(0,0