高中化学必修二人教版:3-2 来自石油和煤的两种基本化工原料(第三课时) 教案.docVIP

高中化学必修二人教版:3-2 来自石油和煤的两种基本化工原料(第三课时) 教案.doc

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高中化学必修二人教版:3-2 来自石油和煤的两种基本化工原料(第三课时) 教案

科目:化学 授课时间:第 13 周 星期 一 单元(章节)课题 第章 本节课题 (第课时) 三维目标 提炼的课题 教学重难点 教 学 过 程 【导入】这节课起我们学习一种特殊的烃,先请大家一起看以下化学史资料。 【科学史话】19世纪初,英国等欧洲国家城市照明已普遍使用煤气,使煤炭工业得到了很大的发展。生产煤气剩余一种油状、臭味、粘稠的液体却长期无人问津。1825年英国科学家法拉第从这种油状液体中分离出一种新的碳氢化合物。法国化学家热拉尔确定了这种碳氢化合物的相对分子质量为78,分子式为C6H6,并叫作苯。 (1)若苯分子为链状结构,根据苯的分子式C6H6 苯是饱和烃吗? (2)在1866年,凯库勒提出两个假说: 1.苯的6个碳原子形成_____状链,即平面六边形环。 2.各碳原子之间存在____交替形式; 凯库勒认为苯的结构式:___________;结构简式为:_________ 【板书】苯的分子式: 凯库勒结构式: 结构简式: 【探究问题2】 若苯分子为上述结构之一,则其应具有什么重要化学性质?如何设计实验证明你的猜想? 重要化学性质 能使溴水褪色;使锰酸钾褪色 【实验探究】教材第69页实验3-1 从实验入手了解苯的物理、化学性质特点。 1、将1滴管苯滴入装有水的试管,振荡,观察。 2、将1滴管苯与1滴管溴水溶液的混合于试管中,振荡,静置观察现象 3、将1滴管苯与1滴管酸性高锰酸钾溶液的混合于试管中,振荡,静置 【提问】实验现象是? 【归纳小结】 实验 现象 结论 水 分层 苯不溶于水 溴水 分层,上层为橙红色(萃取) 苯不能使溴水褪色 酸性高锰酸钾溶液 分层,下层为紫红色 苯不能使高锰酸钾褪色 【思考与交流】(1)你认为苯的分子中是否含有碳碳双键?苯到底是什么结构呢 (2)苯的邻位二溴代物只有一种说明什么?? 【强调】科学研究表明:苯分子里6个C原子之间的键完全相同,是一种介于单键与双键之间的一种独特的键 【结论】苯分子的结构中不存在碳碳双键或碳碳三键 [板书]一、苯的组成与结构 1、分子式 结构式 结构简式:_______或_________ 【思考与交流】:苯的结构简式用哪种形式表示更为合理? 注意:凯库勒式不科学,但仍被使用。 2、结构特点 (1)苯分子中所有原子在同一平面,为平面正六边形结构,键角为1200 (2)苯环上的碳碳键是介于单键与双键之间的独特的键(六个键完全相同) 【自主学习1】通过实验结合预习请说出苯的物理性质 [板书]二、苯的物理性质 无色、特殊气味液体,密度比水小,不溶于水,是一种重要溶剂,沸点:80.1℃易挥发,熔点:5.5℃ 【思考】苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间独特的键,请预测这种特殊结构决定它的特殊性质是怎样的? [板书]三、苯的主要化学性质 1、苯的氧化反应 【演示实验】用玻璃棒沾取少量苯在酒精灯上引燃。 【提问】现象是? 火焰明亮,伴有大量浓烟。 【思考】苯在空气中燃烧冒黑烟的原因? 含碳量高 【思考与交流】你能写出苯燃烧的化学方程式吗? 【注意】苯不能酸性高锰酸钾溶液反应。 [板书]2、苯的取代反应 (1)苯与液溴的化学方程式 注意:①反应条件纯液溴、催化剂,即溴水不与苯发生反应;②只引入1溴原子,即只发生单取代反应; ③产物为溴苯,是不溶于水,密度比水大的无色,油状液体,能溶解溴,溴苯溶解了溴时呈褐色。 【板书】(2)苯与硝酸反的取代反应: 注意:①反应条件:50-60℃ 水浴加热; ②混合时,要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中,并不断振荡; ③浓H2SO4的作用:催化剂吸水剂;④硝基苯是无色有苦杏仁味的油状液体,不溶于水,密度比水大,有毒。 【板书】3、在特殊条件下,苯能与氢气、氯气发生加成反应 反应的化学方程式 四、苯的用途:合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、医药、染料、香料等。苯也常用于有机溶剂 课堂检测方案 ?? ? ) A.苯是无色带有特殊气味的液体 ? B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 ?? C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应 D.苯不具有典型的双键所应具有的加成反应,故不可能发生加成反应 3.下列关于苯分子结构的说法中,错误的是(?? ? )  A.各原子均位于同一平面上,6个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形的结构  B.苯环中含有3个C-C单键,3个C=C双键  C.苯环中碳碳键的键长介于C-C和C=C之间  D.苯分子中各个键角都为120o 4.下列关于苯的化学性质的叙述,不正确的是(?? ? ) A.能发生取代反应

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