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材料作文讲评演示教学.ppt
【作文】一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居,在邻居生日那天,当着所有客人的面,请人送去了一托盘垃圾作为礼物。 邻居欣然接受了这份礼物,并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙清理掉所有的垃圾,把托盘洗净,并在上面铺满鲜花,还附上了一张卡片,上面写道,“每个人都会奉献自己所拥有的东西”,送还给邻居。 根据这则材料,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇文章。除诗歌以外,文体不限。不少于800字,不得抄袭。 学会审题 1.认真全面读材料,画出关键词语。 一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居,在邻居生日那天,当着所有客人的面,请人送去了一托盘垃圾作为礼物。 邻居欣然接受了这份礼物,并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙清理掉所有的垃圾,把托盘洗净,并在上面铺满鲜花,还附上了一张卡片,上面写道,“每个人都会奉献自己所拥有的东西”,送还给邻居。 2.从不同角度入手,立意 【记住】你的立意要扣紧材料。 (1)要抓住材料的主旨,全面解读。 (2)立意要能从材料中找到依据,而且合乎材料的内容。 (3)要抓住材料所特有的地方,别的材料难以替换的部分,寻求最佳立意。 角度1 无聊之徒—— “一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居,在邻居生日那天,当着所有客人的面,请人送去了一托盘垃圾作为礼物。” 中心1 要善待他人,不要无端嘲笑他人。 学会尊重他人。 “每个人都会奉献自己所拥有的东西”, “一个无聊之徒” 中心2 行为是内心的镜子。 送垃圾表现了灵魂的肮脏。 角度2 穷邻居—— 还附上了一张卡片,上面写道,“每个人都会奉献自己所拥有的东西”, 送还给邻居。 中心1 智慧的反击 邻居欣然接受了这份礼物,并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙 清理掉所有的垃圾,把托盘洗净,并在上面铺满鲜花。 中心2 以德报怨 风度的魅力 风度 包容(宽容)他人 1. 跑题 如《奉献》《坚强的心》 病因A:不引材料,自觉自愿地跑偏。 病因B:断章取义,只关注卡片上的话,不能整体把握材料。 Q:卡片上的话是本材料的关键句吗? 2 .思路不清 论点在哪里? 各段落之间并列关系还是递进关系? 为什么不分段?(一段300字×) 【立意上的问题】 3 .例子堆砌,欠深入分析 表扬 9班 万书杰 ①标题:论点式 醒目 《以德报怨,然也》 ②有文采(如最后一段:道理论据、排比) 高伟辰 语言流畅,文风大气 吕帅 中规中矩 表扬 文科1班 彭博 层次清晰 黄艳秋 葛瑞林 李沐雪 单雅泽 徐悦 郭明怡 中规中矩 善于分析 批评:跑题多 张牧云 在“怎么做”中举例:充实文意 有文采 彭博《宽容他人,善莫大焉》 第一段:引材料并分析 第二段:导出论点并独立成段,以求醒目。 第三段:讲道理——宽容他人,换位思考。 第四段:递进一层——“我们要真正学会的是对那些带着恶意的伤害的宽容” 第五段:分1(危害性)——“用愤怒蒙蔽了双眼,我们心中的善恶便也模糊了” 第六段:分2(重要性)——“宽容他人,也是对自己的善待。” 第七段:从反面假设,以镜子为喻证,再次强调危害性。 第八段:联系现实,再次强调重要意义。 第九段:发出号召,回扣题目。 葛瑞林《涵养与风度》 第一段:引材料并提出论点 第二段:正例1“六尺巷”(重要性)。 第三段:正例2“魏晋风骨”(重要性)。 第四段:正例3“中国的涵养和风度”(重要性)。 第五段:谈如何做到有涵养和风度 ——从二者相辅相成的关系谈 第六段:联系现实(从正反面)谈危害性、重要性,同时回扣材料。 第七段:从和谐社会的角度进一步强调重要性,发出号召。 李沐雪分析(由果及因) 相比之下,高尚的穷邻居之所以没有暴跳如雷,心态的开阔占有很大原因。子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”恬然地享受清贫的生活,不为客观条件而急躁,不因物质的匮乏而消沉,灵魂不受生活的压迫,他的心里自然有了鲜花,而且芬芳无比。但他绝不孤芳自赏,顾影自怜,而是给了送垃圾
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