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农民素质社会主义新农村建设关键 　　摘要 提高农民素质，培养新型农民是新农村建设的重要内容，也是新农村建设的关键。本文在简单介绍农民素质的概念和内涵的基础上，分析了我国农民素质的现状，提出了提高农民素质的对策建议。 　　关键词 农民素质 新农村建设 新型农民 　　 　　一、农民素质的概念和内涵 　　 　　素质是指人在先天生理基础上受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识与社会实践，养成的比较稳定的身心发展的基本品质。所谓劳动者素质，是指劳动者在先天禀赋的基础上通过后天学习、实践和锻炼所获得的体质、品德、知识、技能水平的总和。它是劳动者为从事职业劳动过程的需要所应具备的基本的自身条件。 　　农民既是一个身份概念，也是一种职业概念。本文所指的农民主要是职业意义上的农业劳动者，即在农村中与土地保持密切关系的人口群体。因此，农民素质也是从劳动者素质的角度来谈的，指在农村从事农业生产的劳动者的基本性质和基本素养，包括思想道德素质、身体素质、文化素质、科技素质等。其中，思想道德素质主要是指农民的政治态度、政治观点、思想观念、理论素养和道德品质等基本品质的总称。身体素质主要指农民的健康程度、体质强弱、寿命长短、营养状况、抗病力等。文化素质主要是指农民所掌握的一定的基础文化知识，听、说、读、写等基本技能，以及对事物的认识、观察、判断、分析能力等。科技素质主要指农民所掌握的文化、科学、技术知识和劳动经验、生产技能等达到的程度，通常反映农民接受文化、科技知识教育的程度，掌握文化、科技知识量的多少及其质的高低以及运用于农业生产实践的熟练程度。 　　 　　二、我国农民素质的现状 　　 　　(一)思想道德素质 　　改革开放以来，我国农民思想道德素质有了很大提高，但也存在诸多不足：一是封建的小农意识依然根深蒂固。数千年来中国农村形成生产规模狭小、思想守旧、居住分散而又封闭的局面。农民在艰苦的环境下，长期受到封建思想禁锢，逐渐养成了墨守成规、安于现状、自给自足的生活方式。他们对土地有着深厚的依赖情节，不愿离开土地从事其他行业。二是愚昧的封建陋习还没有根本性的改变。近年来，一些地方逢年过节都要上香、求神、拜佛，修坟墓、建寺院、聚众赌博、买地下“六合彩”等现象在农村也屡见不鲜。三是急功近利的思想还相当普遍。相当一部分农民为了眼前利益，放弃了对科学文化知识的学习，早早地弃学务农。他们认为，接受教育、参加培训会耽误劳动时间，上学还得花钱，不划算。特别是女孩迟早都要嫁出去，让她们读书也是白花钱。农民思想道德素质偏低，思想观念不能适应现代农业和农村经济发展的要求，是社会主义新农村建设的关键性障碍。 　　 　　(二)身体素质 　　由于目前我国农村的农业生产劳动仍然属于体力型劳动，大部分工作仍然需要在野外进行，条件相对简陋，工作时间仍然较长，而且农业劳动者在农忙季节往往需要抢时抢点地超负荷劳动，这对农民素质有较大的影响。调查结果显示，我国农民身体素质普遍不高。究其原因，主要有以下几方面：一是除一些经济条件较好的城中社区外，其它农村由于经济水平低，医疗卫生条件极，医疗人员素质不高，医疗设备陈旧简陋，致使农民“看病难”。二是由于农村医疗保障体系不健全，大多数农民有病无钱治、有病无处治，能忍则忍，能拖则拖，有病不敢进医院，也不能进医院。三是不尽合理的生活方式和卫生习惯直接影响了农民身体素质的提高。如有些地方依然实行一日两餐，并且进餐时间很不规律；膳食结构单一，主要以植物性食物为主，特别是小麦、大米等淀粉类食物，不注重蛋白质、维生素等营养的摄取；不讲究个人卫生和公共卫生，使农民身体先天就存在抵抗力差的状况。农民身体素质不高，已成为制约农业和农村经济发展的不可忽视因素，是社会主义新农村建设的基础性障碍。 　　 　　(三)文化素质 　　衡量农民科学文化素质的重要标准是农民文化程度。建国以来，特别是20世纪80年代以来，农村劳动力的文化程度已经由小学文化水平为主转变为以初中文化水平为主，这标志着我国农村劳动力的文化程度有了较大提高。但也应该看到，我国农村文盲、半文盲劳动力总体规模还很大，农村劳动力文化程度存在着较大的地区差异，与发达国家相比差距更大，这与新农村建设的要求是极不适应的。目前，中国每年新增文盲大约50万，由于辍学现象依然存在，全国约200个县尚未普及小学教育，加上人口流动的增加，老文盲未完全扫除，新文盲又不断产生。2004年，农村文盲率为10.7%，农民平均受教育年限不足7.7年，初中及以上文化程度的占39.1%，全国4.8亿农村劳动力中初中及以下文化程度占4.2亿，近9成农村劳动力的文化素质低下。在广大农村贫穷落后地区，因贫困而产生文盲，又由文盲再导致贫困，已经形成恶性循环，直接影响了农村各项事业的发展和农民生活水平的提高。农民科学