家庭因素对孩子参加短式网球培训的影响研究 ——以郑州市为例-study on the influence of family factors on childrens participation in short tennis training - taking zhengzhou as an example.docx
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家庭因素对孩子参加短式网球培训的影响研究 ——以郑州市为例-study on the influence of family factors on childrens participation in short tennis training - taking zhengzhou as an example
学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研 究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人 或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集 体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。指导老师:学位论文作者:日期:年月日学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大 学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有 关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权 郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用 影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、 使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍 然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。指导老师:学位论文作者:日期:年月日摘要家庭因素作为影响子女完成社会化的要素之一,在孩子的成长过程中具有 举足轻重的作用。在家庭这个机构里,儿童通过学习各种行为规范,形成具有 个体特征的人生观、价值观,这个过程中家庭的各个因素对儿童的影响非常明 显。短式网球运动的开展受诸多因素的影响,其中家庭因素是重要的一方面, 在以往短式网球运动研究中,多是围绕起源概念、现状与对策研究、可行性研 究、发展战略研究、培训市场研究等,在影响因素层面没有相关研究。该文从影响孩子短式网球因素的家庭层面出发,采用文献资料法、访谈 法、问卷调查法、数据统计法等方法,通过对郑州市所有短式网球培训小学、 短式网球培训俱乐部等 210 名已参与短式网球培训孩子的家长进行抽样调查、 分析,从家庭因素的角度分析其对孩子参加短式网球培训的影响,根据家长的 基本情况,了解家长意图,力争影响家长对孩子课外班的选择意向,使得更多 的孩子能够得到家庭的支持,直接参与到短式网球的训练当中。有了更多的孩 子参加短式网球,网球俱乐部就有更丰厚的收入,教练员在短式网球培训上将 投入更多的精力,郑州市乃至河南省短式网球事业将有更进一步的发展。在理 论上也为网球教练员、短式网球教师、商业俱乐部经营者等提供家庭层面的参 考依据,系统的了解家庭对孩子参加短式网球培训的影响,从“家庭层面”的 改善为郑州市短式网球可持续发展提供新的理念。通过研究,得到如下结论: 第一,父母的态度对孩子直接参与短式网球培训的影响主要是从父母的对课外班的认知态度、情感支持态度和对孩子的期望预测角度出发,研究结果显 示影响非常大;家庭的住所与训练场的距离对孩子参加短式网球培训影响非常 大。第二,父母的文化程度对孩子参加短式网球培训有影响。 第三,家庭收入在短式网球运动中表现出与以往研究不同的地方,其对孩子参加短式网球培训影响较小;父母的过往网球经历和直接、间接参与网球运 动对孩子参加短式网球培训影响较小。第四,父母的职业多种多样,对孩子参加短式网球培训没有影响;父母的 上下班时间与孩子的培训时间没有直接的关系,在考虑情感支持角度,父母上I下班时间对孩子参加短式网球培训是没有影响的;家庭住所与训练场的交通状况对孩子参加短式网球培训也是没有影响的。 父母的态度在本文研究结果中有着非常大的影响作用,尤其在对课外班的选择上,如何让更多的孩子选择短式网球培训将是今后最有价值的研究课题。 在父母直接、间接参与网球运动的程度方面,虽然本文结果显示对孩子参加短 网培训影响小,但运动参与影响运动认知和运动情感,随着短式网球的发展, 父母逐渐参与到短式网球运动中,那么对未参加短式网球孩子的父母态度是否 有影响,该如何影响,也将是今后的研究方向。关键词:家庭因素;短式网球;孩子;网球培训IIAbstractFamily factors as one of the elements that affect children complete socialization, plays a decisive role in the process of the growth of children. The organization in the family,childrens learning through a variety of norms, formed with the individual characteristics of the outlook on life, values, the family in the process of the influence of various factors on children is very obvious. Short form the development of tennis spor
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