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                备 课 时 间	       年     月     日 
主备 程俏    	上 课 时 间	第     周  周        月    日					班级   高一(   )班     节次         		课题	受精和胚胎发育	总课时数	第   节		教学目标	1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。		教学重难点	1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。		教学参考	教师参考用书		授课方法	讲授法、问答法	教学辅助手段	多 媒 体						专用教室	无		教学过程设计	教	学	二次备课			一、胚胎工程:指对动物____________或____________所进行的多种显微操作和技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经处理后获得的____________,还需____________到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求。
二、精子和卵细胞的发生(哺乳动物)
(一)精子的发生
1、场所:             
2、过程:
1)精原细胞→多个初级精母细胞
  2)1个初级精母细胞→2个        细胞→4个精子细胞
3)精子细胞→精子(通过变形)
     圆形的精子细胞经过变形,其中           变为精子头的主要部分            发育为头部的顶体
            演变为精子的尾            聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜             浓缩为球状,叫做原生质滴,随精子的成熟过程向后移动,直到最后脱落。(二)卵子的发生
1、场所:                  	
			教学过程设计	教	学	二次备课			2、过程:雌性胎儿卵巢内的			,通过			增加其数量,演变为	,被	包围形成卵泡。初级卵母细胞经过			分裂变为成熟的卵子。减数第一次分裂时间是在		完成的,结果是产生		。减数第二次分裂时间是在	的过程中,结果是产生。
三、受精
1.卵子受精的标志:在______的间隙可以观察到______。
2.场所:受精是在______内完成的。
3.过程:包括_____阶段和______阶段。
准备阶段1——____即精子必须在_____内发生相应生理变化后,才能获得受精能力的现象。
准备阶段2一卵子的准备,即卵子在____________内达到减数第二次分裂____________时,才具备受精能力。
受精阶段——包括精子穿越_____,进入______,____形成和_________结合。
四、胚胎发育
1.卵裂期的特点:______分裂,细胞数目_______,胚胎总体积________或__________。
2.早期胚胎发育的几个阶段
	
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