华南师范大学附属外国语学校-考察报告.docx

华南师范大学附属外国语学校考察报告在学校程校长的撮合安排下，学校资产管理部和校长办公室联袂考察了华南师范大学附属外国语学校；华师附外的接待到位，有专人全程陪同参观，并仔细讲解了我们感兴趣的内容。华师附外地处珠江三角洲核心地带，位于广州科学城入口处。东邻广州开发区，西连国家软件产业基地—广州智慧城，南靠广东奥林匹克中心。衔接广深高速、广汕公路，交通方便，得天独厚的地理位置赋予了学校无限的发展潜力。华师附外要求学生应该具有广博的知识、优雅的态度、突出的外语能力、独立创新的思维，并且是健康快乐、富有爱心与责任感、适应未来的国际公民。成为国际化教育人才孵化基地：凝聚和培养一批海内外极富教育热情和专业能力的教师、专家和教育管理人才。经过参观学校，有以下几点值得我校借鉴学习：装饰装修相关特点1：学校有景点 特点2：局部有主题 我校教学楼的装修工作已经完成，很遗憾我们错失了的制造景观、景点的最佳时机。对我们的借鉴意义就在于综合楼的改造、学校景观的改造中亮点、景点的设计和实施。特点3：学生学习内容展示各类海报、学习内容、成绩、作品展示区遍布在学校走廊、过道、教室内部；我校的装饰期间，对于此类的设计比较少，只能在后期软装中补充；已经列入计划的区域包括2、4、5、6层西侧公共区域作为年级组各类信息的张贴处。特点4：奖杯奖牌、建校背景、办学历史展示学校目前对于学校奖杯奖牌的展示比较重视，在教学楼装修设计之初就进行了设计，虽然效果不是很好。所以学校对奖杯奖牌的设计进行了改造，改造的工作正在进行中。三层主楼梯处主题可以用作办学北京、学校建校历史、校园的变迁照片的展示区。设计工作也在进行中。物业管理物业的工作涉及到了学校的各个方面，由于时间有限只对物业管理的部分内容进行了了解。华师附中物业管理的方式也是采用了集团公司直接安排物业团队进驻的方式来管理，物业人员包括食堂、保安、保洁、维修总计七十多人。由于华师附中有小学，所以，保洁的打扫清理工作包括教室和宿舍室内。从上面，保安保洁物品、工具的装备上，我校于华师附外还有差别。各类装备装置工具，后勤人员服饰等都需要进一步提高。借助新物业进驻的机会，这方面工作我们会提出更加高标准的要求。就安保来讲，保安的职责分成了门岗、监控岗、停车岗、巡逻岗等，由于人员配置的关系，我校的安保岗分工不明确。固定资产管理华师附外的固定资产管理工作目前已经进化到二维码时代，固定资产的盘点、管理群不通过自行开发的系统进行。且，华师附外已经制定了固定资产管理系统的进一步更新计划，RFID感应技术的应用；这样固定资产的管理工作进一步得到简化，盘点时已经可以站在门口而不进入房间即可完成，不管房间有多少物品，分分钟即可盘点完成。我校的固定资产管理工作依然处在手抄眼对的阶段，虽然集团的EAS已经具备了条码盘点能力，我校由于固定资产来源复杂、多年没有盘点清楚，条码系统的上线还需要经过艰苦的清账工作。目前，小部分的固定资产清账工作已经完。清账工作完成后就进入了标签初始化标签打印标签粘贴（盘点）完成。由于清账工作的OA流程比较长，本次的盘点工作完成还需要一定的时间。校服管理 华师附外的校服管理和一些其他的国际学校类似，除了开学季给学生一次性下发春夏秋冬校服两套之外，校服的购买、调换全部由学生/家长直接和校服厂家之间通过网上商城进行，华师附外的相关部门极大的减少了校服维护工作。对此，校服管理我校也计划学习这种模式，详细报告如下：各个角色职能及分工如下：学校在校办附近开辟校服陈列展示区域，并张贴校服购买链接的二维码，扫码即可购买校服；新生报道入学时有学校一次性下发春夏秋冬校服两套、礼服一套；学校出面和校服厂商确定校服的款式、面料、颜色等细节；和校服厂商签订战略合作协议，确保厂商校服面料备货充足；销量较大的号码要求有成衣备货；和校服厂商签订协议使得厂商客服服务直接面对学生家长，而非学校；和校服厂商签订协议，要求厂商建立网上商城学校校服专属页面，方面学校家长的直接访问；每年新生入学之前，根据招生情况签订校服采购合同；插班生单独根据其需要的号码，采购校服并一次性发放；调查和处理因校服购买产生的纠纷和误会，有权采取措施。校服厂商根据学校的需求设计校服；和学校签订校服战略合作协议，打消厂商面料备货时的疑虑；根据协议要求建立学校校服购买的专属页面；需要说明运费、交货期丢失赔偿等细节问题；无现货时说明定制所需时间；根据学校在校生数量，对校服面料进行备货，对销量较大的号码要有一定数量的成衣库存；根据学校要求，客服服务直接面对学生家长；每年暑假开始前签订新生校服供货合同；针对家长投诉，接受学校方面的质询，并整改。家长/学生家长/学生需要购买校服时，扫描学校提供的二维码/网上商城链接直接购买；校服大小由家长/学生自行选择；调换货时，由家长直接联系客服人员；家长/学生有向学校投诉