2024年部编版道德与法治二年级上册全单元教案.doc

部编版道德与法治二年级上册1假期有收获第一課時教学设计

課題

假期有收获

单元

一单元

学科

道德与法治

年级

二年级

学习

目的

1.分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。

2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。

3.懂得放暑假的意义。

重点

分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。

难点

懂得放暑假的意义。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新課

师：同学們，转眼间暑假已通过去了，你們的暑假过得快乐吗？

视频《快乐暑假》

你們在这个假期收获了什么？

学生回答

(板书：假期有收获)

学生观看视频

回答问題

通过观看视频，一问一答的方式，引入新主題内容。

讲授新課

一、說說自已的暑假生活

1.暑假時间比较長，这个暑假对于你們来說是尤其的，懂得為何吗？

（由于这是你們上小学以来的第一种暑假）

2.你們的暑假是怎么过的呢？做了些什么？（学生回答）

出示图片：我在家专心做作业、多多阅读、看我喜欢的电视节目、上爱好班（快乐的跳舞、尽情的画画、学游泳、学钢琴）、和小朋友玩耍等等）

3.你在这个暑假里都参与了哪些快乐的活动？

1）我去农村爷爷家体验生活：爷爷住在依山傍水的农村,那里空气清新,环境优美,乐趣多多……

出示图片：炎热的夏天,我到河边和小朋友快乐玩耍、捉魚……；我和小伙伴去捕蝉……；夜幕来临時，能看到满天繁星和亮晶晶的萤火虫......；我們吃得是自已种的新鲜、绿色蔬菜……；我体验到的摘花生、种菜、掰玉米的快乐……

在农村的生活不仅充斥乐趣，也增長了生活常识，真是收获多多！

2）出去旅游：炎热的夏曰，和父亲妈妈一起去海边玩,欢乐不停……

出示图片：我們一起玩水、玩沙，感受快乐的亲子時光……

海边的风景很美，享有美景的同步，也是收获浓浓的亲情！

3）去父亲工作的地方看看等等。（那里会是什么样呢？）

出示图片：看到周围的高楼大厦我很兴奋……；父亲很忙，但他尽量抽出時间陪伴我……

这个暑假真开心，终于能与久未会面的父亲同处一种空间咯！

小結：小朋友們的暑假生活真是丰富多彩，是个故意义的暑假！

二、假期中让你印象最深的事

1.交流：同桌互相交流。

四人小组交流。

离开座位說給自已喜欢的小伙伴听听。

（可以随带自已带来的图片、纪念品等，出示給大家看。）

2.出示图片：

1）印象最深的是:我学会了游泳

游泳好处多多，不过小朋友懂得游泳要注意什么吗？

视频：《游泳的安全》

2）暑假里，我印象最深的是看星空。我和妈妈找到了像勺子似得北斗星。

3）这是我假期采集的蝴蝶标本……

小結：学好、玩好、休息好，我們过得很快乐。专心过暑假，收获真不小！

（板书：专心过收获大）

一、学生参与交流、分享自已的暑假体验。

二、学生互相交流，并回答有关问題。

為学生提供一种重温和分享暑假快乐体验的机会，他們与同学、老师亲切友好地交流，与他人分享自已的快乐。

二、让学生深入交流暑假里让自已记忆犹新的事情，分享快乐，分享经验！

課堂小結

快乐的暑假已通过去了，只要小朋友专心学习，相信我們的学习生活会更快乐！

板书

假期有收获

专心过收获大

部编版道德与法治二年级上册1假期有收获第二課時教学设计

課題

假期有收获

单元

一单元

学科

道德与法治

年级

二年级

学习

目的

1．引导学生分析自已的假期生活状态，学会记录自已的成長进步。

2．启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自已的生活。

3．学会对学习、生活进行总結，养成良好习惯，并持之以恒的坚持。

重点

启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自已的生活。

难点

让学生有计划地安排好自已的生活，养成良好的习惯并持之以恒的坚持。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新課

师：你們的暑假是怎么度过的？你与否有可行的暑假计划并按照计划执行呢？

(板书：暑假计划)

学生回答问題

通过一问一答的方式，引入新主題内容。

讲授新課

一、暑假计划回忆

1.小明在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又為新学期的学习打下了基础。第二件，是跟妈妈去旅游，开阔眼界。第三件，是看了诸多課外书增長了不少知识。全班范围内交流：这样过暑假好不好？為何？

暑假计划有長期的，也有详细到每天的，有一种合理可行的计划是很重要的。

讨论：那么你的暑假是怎么安排的，每天都做哪些事？

每天的事情诸多，你是怎么合理安排時间的？

制定一种作息時间表，对我們的暑假生活有什么好处？

假如不按作息時间表执行原有计划，可以吗？这样会有什么问題？

视频《暑假计划》

暑假作息時间表的制定，有助于于我們合理安排時间，度过一种快乐的暑假。

二、故意义的暑假

暑假生活很快乐，怎样过才故意义呢？

1.我們来看看书本上的两