- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
部编版道德与法治二年级上册1假期有收获第一課時教学设计
課題
假期有收获
单元
一单元
学科
道德与法治
年级
二年级
学习
目的
1.分享暑假生活经历的快乐,重温丰富多彩的暑假生活。
2.展示在暑假中学到的本领,增强小组合作、交流的意识。
3.懂得放暑假的意义。
重点
分享暑假生活经历的快乐,重温丰富多彩的暑假生活。
难点
懂得放暑假的意义。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新課
师:同学們,转眼间暑假已通过去了,你們的暑假过得快乐吗?
视频《快乐暑假》
你們在这个假期收获了什么?
学生回答
(板书:假期有收获)
学生观看视频
回答问題
通过观看视频,一问一答的方式,引入新主題内容。
讲授新課
一、說說自已的暑假生活
1.暑假時间比较長,这个暑假对于你們来說是尤其的,懂得為何吗?
(由于这是你們上小学以来的第一种暑假)
2.你們的暑假是怎么过的呢?做了些什么?(学生回答)
出示图片:我在家专心做作业、多多阅读、看我喜欢的电视节目、上爱好班(快乐的跳舞、尽情的画画、学游泳、学钢琴)、和小朋友玩耍等等)
3.你在这个暑假里都参与了哪些快乐的活动?
1)我去农村爷爷家体验生活:爷爷住在依山傍水的农村,那里空气清新,环境优美,乐趣多多……
出示图片:炎热的夏天,我到河边和小朋友快乐玩耍、捉魚……;我和小伙伴去捕蝉……;夜幕来临時,能看到满天繁星和亮晶晶的萤火虫......;我們吃得是自已种的新鲜、绿色蔬菜……;我体验到的摘花生、种菜、掰玉米的快乐……
在农村的生活不仅充斥乐趣,也增長了生活常识,真是收获多多!
2)出去旅游:炎热的夏曰,和父亲妈妈一起去海边玩,欢乐不停……
出示图片:我們一起玩水、玩沙,感受快乐的亲子時光……
海边的风景很美,享有美景的同步,也是收获浓浓的亲情!
3)去父亲工作的地方看看等等。(那里会是什么样呢?)
出示图片:看到周围的高楼大厦我很兴奋……;父亲很忙,但他尽量抽出時间陪伴我……
这个暑假真开心,终于能与久未会面的父亲同处一种空间咯!
小結:小朋友們的暑假生活真是丰富多彩,是个故意义的暑假!
二、假期中让你印象最深的事
1.交流:同桌互相交流。
四人小组交流。
离开座位說給自已喜欢的小伙伴听听。
(可以随带自已带来的图片、纪念品等,出示給大家看。)
2.出示图片:
1)印象最深的是:我学会了游泳
游泳好处多多,不过小朋友懂得游泳要注意什么吗?
视频:《游泳的安全》
2)暑假里,我印象最深的是看星空。我和妈妈找到了像勺子似得北斗星。
3)这是我假期采集的蝴蝶标本……
小結:学好、玩好、休息好,我們过得很快乐。专心过暑假,收获真不小!
(板书:专心过收获大)
一、学生参与交流、分享自已的暑假体验。
二、学生互相交流,并回答有关问題。
為学生提供一种重温和分享暑假快乐体验的机会,他們与同学、老师亲切友好地交流,与他人分享自已的快乐。
二、让学生深入交流暑假里让自已记忆犹新的事情,分享快乐,分享经验!
課堂小結
快乐的暑假已通过去了,只要小朋友专心学习,相信我們的学习生活会更快乐!
板书
假期有收获
专心过收获大
部编版道德与法治二年级上册1假期有收获第二課時教学设计
課題
假期有收获
单元
一单元
学科
道德与法治
年级
二年级
学习
目的
1.引导学生分析自已的假期生活状态,学会记录自已的成長进步。
2.启发学生反思假期生活的质量,鼓励学生学会调控自已的生活。
3.学会对学习、生活进行总結,养成良好习惯,并持之以恒的坚持。
重点
启发学生反思假期生活的质量,鼓励学生学会调控自已的生活。
难点
让学生有计划地安排好自已的生活,养成良好的习惯并持之以恒的坚持。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新課
师:你們的暑假是怎么度过的?你与否有可行的暑假计划并按照计划执行呢?
(板书:暑假计划)
学生回答问題
通过一问一答的方式,引入新主題内容。
讲授新課
一、暑假计划回忆
1.小明在上个假期里做了三件事:第一件,也是最重要的一件,就是认真做好暑假作业,既巩固了已经学习的知识,又為新学期的学习打下了基础。第二件,是跟妈妈去旅游,开阔眼界。第三件,是看了诸多課外书增長了不少知识。全班范围内交流:这样过暑假好不好?為何?
暑假计划有長期的,也有详细到每天的,有一种合理可行的计划是很重要的。
讨论:那么你的暑假是怎么安排的,每天都做哪些事?
每天的事情诸多,你是怎么合理安排時间的?
制定一种作息時间表,对我們的暑假生活有什么好处?
假如不按作息時间表执行原有计划,可以吗?这样会有什么问題?
视频《暑假计划》
暑假作息時间表的制定,有助于于我們合理安排時间,度过一种快乐的暑假。
二、故意义的暑假
暑假生活很快乐,怎样过才故意义呢?
1.我們来看看书本上的两
您可能关注的文档
- 2024年部编版语文一上全册教案.docx
- 2024年部编版语文四年级下册全册全单元单元备课.docx
- 2024年部编版语文五年级上册全册单元分析.docx
- 2024年部编版语文小学1-6年级作文知识点清单.doc
- 2024年部编版语文小升初升学模拟试卷含答案.doc
- 2024年部编版道德与法治一年级上册全单元教案.doc
- 2024年部编版语文全册 训练要素梳理.doc
- 2024年部编版语文五年级上册全册单元分析.doc
- 2024年部编版道德与法治五年级上册全单元教案表格式.doc
- 2024年部编版道德与法治四年级上册全单元教案.doc
- DB11T 253-2021 香菇生产技术规程.docx
- DB11T 325-2010 蔬菜生产基地环境质量监测与评价技术规范.docx
- DB11T 159.4-2015 市政交通一卡通技术规范 第4部分:安全.docx
- DB11T 012.2-2007 北京鸭 第2部分:种鸭集约化养殖规范.docx
- DB11T 012.1-2016 北京鸭 第1部分:商品鸭养殖技术规范.docx
- DB11T 257-2021 籽粒玉米生产技术规程 .docx
- DB11T 334.8-2021 公共场所中文标识英文译写规范 第8部分:餐饮住宿.docx
- DB11 358-2011 烟花爆竹安全 级别、类别和标识标注.docx
- DB11T 267-2023 芹菜生产技术规程.docx
- DB11 854-2012 占道作业交通安全设施设置技术要求 .docx
文档评论(0)