2018版数学《学案导学与随堂笔记》北师大版选修2-2课件：第四章　定积分 章末复习课 .pptxVIP

;;题型探究;;1.导数与函数的单调性 (1)若f′(x)0，则f(x)在定义域上是增加的；若f′(x)0，则f(x)在定义域上是减少的；若f′(x)＝0恒成立，则f(x)为常数函数；若f′(x)的符号不确定，则f(x)不是单调函数. (2)若函数y＝f(x)在区间(a，b)上是增加的，则f′(x)≥0；若函数y＝f(x)在区间(a，b)上是减少的，则f′(x)≤0.;2.导数与函数的极值和最值 (1)极值 当函数f(x)在x0处连续可导时，如果x0附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0，那么f(x0)是极大值；若左侧f′(x)0，右侧f′(x)0，那么f(x0)是极小值. (2)最值 对于函数y＝f(x)，给定区间[a，b]，若对任意x∈[a，b]，存在x0∈[a，b]，使得f(x0)≥f(x)(f(x0)≤f(x))，则f(x0)为函数在区间[a，b]上的最大(小)值. ;3.定积分的性质 由定积分的定义，可以得到定积分的如下性质：;4.微积分基本定理 如果连续函数f(x)是函数F(x)的导函数，即f(x)＝F′(x)，则有 ＝F(b)－F(a). 这个结论叫作微积分基本定理，又叫作牛顿-莱布尼兹公式.;;例1　设函数f(x)＝ ＋ax2－9x－1(a0)，直线l是曲线y＝f(x)的一条切线，当l的斜率最小时，直线l与直线10x＋y＝6平行. (1)求a的值；;(2)求f(x)在x＝3处的切线方程.;利用导数求切线方程时关键是找到切点，若切点未知需设出.常见的类型有两种：一类是求“在某点处的切线方程”，则此点一定为切点，易求斜率进而写出直线方程即可得；另一类是求“过某点的切线方程”，这种类型中的点不一定是切点，可先设切点为Q(x1，y1)，由 ＝f′(x1)和y1＝f(x1)，求出x1，y1的值，转化为第一种类型.;解析　由题意知23＋2a＋1＝3，则a＝－3. y＝x3－3x＋1，3×22－3＝9＝k. 又点(2，3)在直线y＝9x＋b上， ∴b＝3－9×2＝－15.;例2　设a为实数，函数f(x)＝ex－2x＋2a，x∈R. (1)求f(x)的单调区间与极值；;解　由f(x)＝ex－2x＋2a，x∈R知，f′(x)＝ex－2，x∈R. 令f′(x)＝0，得x＝ln 2. 当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表：;证明　设g(x)＝ex－x2＋2ax－1，x∈R， 于是g′(x)＝ex－2x＋2a，x∈R. 由(1)知当aln 2－1时，g′(x)取最小值为g′(ln 2)＝2(1－ln 2＋a)0. 于是对任意x∈R，都有g′(x)0， 所以g(x)在R上是增加的. 于是当aln 2－1时，对任意x∈(0，＋∞)，都有g(x)g(0). 而g(0)＝0，从而对任意x∈(0，＋∞)，都有g(x)0， 即ex－x2＋2ax－10， 故exx2－2ax＋1.;本类题考查导数的运算，利用导数研究函数的单调性，求函数的极值和证明不等式，考查运算能力、分析问题及解决问题的能力.;跟踪训练2　已知函数f(x)＝(4x2＋4ax＋a2) 其中a0. (1)当a＝－4时，求f(x)的递增区间；;(2)若f(x)在区间[1，4]上的最小值为8，求a的值.;由f(1)＝4＋4a＋a2＝8， ;由f(4)＝2(64＋16a＋a2)＝8， 得a＝－10或a＝－6(舍去)， 当a＝－10时，f(x)在(1，4)上是递减的， f(x)在[1，4]上的最小值为f(4)＝8，符合题意. 综上，a＝－10.;例3　利用定积分的几何意义求下列定积分.;解　被积函数对应的曲线是圆心在原点，半径为5的四分之一的圆周，由定积分的几何意义知，此定积分的值等于四分之一圆的面积，;定积分 的几何意义是介于x轴，曲线y＝f(x)，直线x＝a，x＝b之间的各部分面积的代数和.一般地，位于x轴上方的图形面积取正号，位于x轴下方的图形面积取负号.搞不清楚定积分的值与图形面积之间的关系易导致判断错误，避免此类错误应清楚定积分的值可正、可负，也可为0，要充分理解代数和的含义.利用定积分的几何意义求定积分时，关键要确定被积函数的图像，当易求面积时，此种方法快速准确.;解答;;(2)如图所示，直线y＝kx将抛物线y＝x－x2与x轴所围图形的面积分为相等的两部分，求k的值.;解　抛物线y＝x－x2与x轴的两交点的横坐标分别为x1＝0，x2＝1，;由定积分求曲边梯形面积的方法步骤 (1)画出函数的图像，明确平面图形的形状. (2)通过解方程组，求出曲线交点的坐标. (3)确定积分区间与被积函数，转化为定积分计算. (4)对于复杂的平面图形，常常通过“割补法”来求各部分的面积之和.;跟踪训练4　求由曲线xy＝1及直线x＝y