2018版数学《学案导学与随堂笔记》苏教版选修2-2课件：第一章　导数及其应用 1.3.2（二） .pptxVIP

;;题型探究;;1.极大值与导数之间的关系;2.极小值与导数之间的关系;;解答;(2)求函数f(x)的极值.;当x∈(0,1)时，f′(x)0，故f(x)在(0,1)上为减函数； 当x∈(1，＋∞)时，f′(x)0，故f(x)在(1，＋∞)上为增函数. 故f(x)在x＝1处取得极小值，极小值为f(1)＝3.;(1)研究函数首先要研究其定义域. (2)令导函数等于零，求出使导函数等于零的自变量的值. (3)正确列出表格，使区间不重不漏，界点清楚.;(1)当a＝1时，求曲线y＝f(x)在点(－1，f(－1))处的切线方程；;解答;f′(x)＝x2－x－6. 令f′(x)＝0，得x＝－2或x＝3. 当x变化时，f′(x)，f(x)的变化状态如下表：;所以f(x)在(－∞，－2)上是增函数，在(－2,3)上是减函数，在(3，＋∞)上是增函数，;例2　已知函数f(x)＝x3－6x2＋9x＋3，若函数y＝f(x)的图象与y＝ f′(x)＋5x＋m的图象有三个不同的交点，求实数m的取值范围.;解　由f(x)＝x3－6x2＋9x＋3， 可得f′(x)＝3x2－12x＋9，;当x变化时，g(x)，g′(x)的变化情况如下表：;∴由g(x)的图象与x轴有三个不同交点，;极值问题的综合应用主要涉及极值的正用和逆用，以及与单调性问题的综合，题目着重考查已知与未知的转化，以及函数与方程的思想、分类讨论的思想在解题中的应用，在解题过程中，熟练掌握单调区间问题以及极值问题的基本解题策略是解决综合问题的关键.;跟踪训练2　已知a为实数，函数f(x)＝－x3＋3x＋a. (1)求函数f(x)的极值，并画出其图象(草图)；;解　由f(x)＝－x3＋3x＋a， 得f′(x)＝－3x2＋3， 令f′(x)＝0，得x＝－1或x＝1. 当x∈(－∞，－1)时，f′(x)0； 当x∈(－1,1)时，f′(x)0； 当x∈(1，＋∞)时，f′(x)0. 所以函数f(x)的极小值为f(－1)＝a－2； 极大值为f(1)＝a＋2.;由单调性、极值可画出函数f(x)的大致图象，如图所示.;(2)当a为何值时，方程f(x)＝0恰好有两个实数根？;;1.函数f(x)的定义域为开区间(a，b)，导函数f′(x)在(a，b)内的图象如图所示，则函数f(x)在开区间(a，b)内有___个极小值.;2;2.关于函数f(x)＝x3－3x2有下列命题，其中正确命题的序号是______. ①f(x)是增函数； ②f(x)是减函数，无极值； ③f(x)的增区间是(－∞，0)和(2，＋∞)，减区间是(0,2)； ④f(0)＝0是极大值，f(2)＝－4是极小值.;2;3.若函数f(x)＝x·2x在x0处有极小值，则x0＝_______.;4.设函数f(x)＝6x3＋3(a＋2)x2＋2ax.若f(x)的两个极值点为x1，x2，且x1x2＝1，则实数a的值为____.;5.设函数f(x)的定义域为R，x0(x0≠0)是f(x)的极大值点，以下结论一定正确的是____.(填序号) ①?x∈R，f(x)≤f(x0)； ②－x0是f(－x)的极小值点； ③－x0是－f(x)的极小值点； ④－x0是－f(－x)的极小值点.;取函数f(x)＝－x(x－1)2，则x＝1是f(x)的极大值点，但－1不是f(－x)的极小值点，∴排除②； －f(x)＝x(x－1)2，－1不是－f(x)的极小值点， ∴排除③， ∵－f(－x)的图象与f(x)的图象关于原点对称，由函数图象的对称性可得－x0应为函数－f(－x)的极小值点，∴填④.;规律与方法;