2018版数学《学案导学与随堂笔记》苏教版选修2-2课件：第一章　导数及其应用 章末复习课 .pptxVIP

第1章　导数及其应用章末复习课学习目标1.理解导数的几何意义并能解决有关斜率、切线方程等的问题.2.掌握初等函数的求导公式，并能够综合运用求导法则求函数的导数.3.掌握利用导数判断函数单调性的方法，会用导数求函数的极值和最值.4.会用导数解决一些简单的实际应用问题.5.掌握定积分的基本性质及应用.内容索引知识梳理题型探究当堂训练知识梳理1.导数的概念(1)定义：设函数y＝f(x)在区间(a，b)上有定义，x0∈(a，b)，若Δx无限趋近于0时，比值 ＝ 无限趋近于一个常数A，则称f(x)在x＝x0处可导，并称该常数A为函数f(x)在x＝x0处的导数，记作 .(2)几何意义：导数f′(x0)的几何意义就是曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率.f′(x0)αxα－1axln aexcos x－sin x2.基本初等函数的导数公式(1)(xα)′＝ (α为常数).(2)(ax)′＝ (a0，且a≠1).(3)(ex)′＝ .(4)(logax)′＝ logae＝ (a0，且a≠1).(5)(ln x)′＝ .(6)(sin x)′＝ .(7)(cos x)′＝ .3.函数的求导法则(1)[f(x)±g(x)]′＝ .(2)[Cf(x)]′＝Cf′(x)(C为常数).(3)[f(x)g(x)]′＝ .f′(x)±g′(x)f′(x)g(x)＋f(x)g′(x)(4)[ ]′＝ (g(x)≠0).4.复合函数的求导法则(1)复合函数记法：y＝f(g(x)).(2)中间变量代换：y＝f(u)，u＝g(x).(3)逐层求导法则：y′x＝y′u·u′x.5.函数的单调性、极值与导数(1)函数的单调性与导数对于函数y＝f(x)，如果在某区间上f′(x)0，那么f(x)为该区间上的增函数；如果在某区间上f′(x)0，那么f(x)为该区间上的减函数.(2)函数的极值与导数①极大值：在点x＝a附近，满足f(a)≥f(x)，当xa时， ，当xa时， ，则点a叫做函数的极大值点，f(a)叫做函数的极大值；②极小值：在点x＝a附近，满足f(a)≤f(x)，当xa时， ，当xa时， ，则点a叫做函数的极小值点，f(a)叫做函数的极小值.(3)求函数f(x)在闭区间[a，b]上的最值的步骤①求函数y＝f(x)在(a，b)上的极值；②将函数y＝f(x)的 与f(a)，f(b)比较，得到f(x)在区间[a，b]上的最大值与最小值.f′(x)0f′(x)0f′(x)0f′(x)0极值6.微积分基本定理对于被积函数f(x)，如果F′(x)＝f(x)，那么 f(x)dx＝F(b)－F(a)，即 F′(x)dx＝F(b)－F(a).题型探究类型一　导数几何意义的应用例1　设函数f(x)＝ x3＋ax2－9x－1(a0)，直线l是曲线y＝f(x)的一条切线，当l的斜率最小时，直线l与直线10x＋y＝6平行.(1)求a的值；解　f′(x)＝x2＋2ax－9＝(x＋a)2－a2－9，f′(x)min＝－a2－9，由题意知，－a2－9＝－10，∴a＝1或a＝－1(舍去).故a＝1解答(2)求f(x)在x＝3处的切线方程.解　由(1)得a＝1，∴f′(x)＝x2＋2x－9，则k＝f′(3)＝6，f(3)＝－10.∴f(x)在x＝3处的切线方程为y＋10＝6(x－3)，即6x－y－28＝0.解答反思与感悟利用导数求切线方程时关键是找到切点，若切点未知需设出.常见的类型有两种：一类是求“在某点处的切线方程”，则此点一定为切点，易求斜率进而写出直线方程即可得；另一类是求“过某点的切线方程”，这种类型中的点不一定是切点，可先设切点为Q(x1，y1)，由＝ f′(x1)和y1＝f(x1)，求出x1，y1的值，转化为第一种类型.跟踪训练1　直线y＝kx＋b与曲线f(x)＝x3＋ax＋1相切于点(2,3)，则b＝____.－15解析　由题意知f(2)＝3，则a＝－3.f(x)＝x3－3x＋1.f′(2)＝3×22－3＝9＝k，又点(2,3)在直线y＝9x＋b上，∴b＝3－9×2＝－15.解析答案类型二　函数的单调性、极值、最值问题例2 设a为实数，函数f(x)＝ex－2x＋2a，x∈R.(1)求f(x)的单调区间与极值；解答解　由f(x)＝ex－2x＋2a，x∈R知，f′(x)＝ex－2，x∈R.令f′(x)＝0，得x＝ln 2.列表如下.x(－∞，ln 2)ln 2(ln 2，＋∞)f′(x)－0＋f(x)↘极小值f(ln 2)↗故f(x)的单调减区间是(－∞，ln 2)，单调增区间是(ln 2，＋∞)，f(x)在x＝ln 2处取得极小值，极小值为f(ln 2)＝eln 2－2ln 2＋2a＝2(1－ln 2＋a).(2)求证：当aln 2－1且x