2018版数学《学案导学与随堂笔记》苏教版选修2-2课件：第二章　推理与证明 2.1.2 .pptxVIP

;;题型探究;;思考　;演绎推理的含义及特点;思考　;梳理;;例1　(1)“因为四边形ABCD是矩形，所以四边形ABCD的对角线相等”，补充以上推理的大前提是______________________________.;(2)将下列演绎推理写成三段论的形式. ①平行四边形的对角线互相平分，菱形是平行四边形，所以菱形的对角线互相平分； ②等腰三角形的两底角相等，∠A，∠B是等腰三角形的两底角，则∠A＝∠B； ③通项公式为an＝2n＋3的数列{an}为等差数列.;解　①平行四边形的对角线互相平分， 大前提 菱形是平行四边形， 小前提 菱形的对角线互相平分. 结论 ②等腰三角形的两底角相等， 大前提 ∠A，∠B是等腰三角形的两底角， 小前提 ∠A＝∠B. 结论 ③在数列{an}中，如果当n≥2时，an－an－1为常数，则{an}为等差数列， 大前提 当通项公式为an＝2n＋3时，若n≥2， 则an－an－1＝2n＋3－[2(n－1)＋3]＝2(常数)， 小前提 通项公式为an＝2n＋3的数列{an}为等差数列. 结论;用三段论写推理过程时，关键是明确大、小前提，三段论中的大前提提供了一个一般性的原理，小前提指出了一种特殊情况，两个命题结合起来，揭示了一般原理与特殊情况的内在联系.有时可省略小前提，有时甚至也可把大前提与小前提都省略，在寻找大前提时，可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.;跟踪训练1　(1)推理：“①矩形是平行四边形；②正方形是矩形；③所以正方形是平行四边形”中的小前提是____.(填序号) (2)函数y＝2x＋5的图象是一条直线，用三段论表示为 大前提：_______________________________________. 小前提：______________________. 结论：______________________________.;命题角度1　用三段论证明几何问题 例2　如图，D，E，F分别是BC，CA，AB上的点，∠BFD＝∠A，DE∥BA，求证：ED＝AF，写出三段论形式的演绎推理.;证明　因为同位角相等，两直线平行， 大前提 ∠BFD与∠A是同位角，且∠BFD＝∠A， 小前提 所以FD∥AE. 结论 因为两组对边分别平行的四边形是平行四边形， 大前提 DE∥BA，且FD∥AE， 小前提 所以四边形AFDE为平行四边形. 结论 因为平行四边形的对边相等， 大前提 ED和AF为平行四边形AFDE的对边， 小前提 所以ED＝AF. 结论;(1)用“三段论”证明命题的格式;跟踪训练2　已知：在空间四边形ABCD中，点E，F分别是AB，AD的中点，如图所示，求证：EF∥平面BCD.;证明　因为三角形的中位线平行于底边， 大前提 点E、F分别是AB、AD的中点， 小前提 所以EF∥BD. 结论 若平面外一条直线平行于平面内一条直线，则直线与此平面平行， 大前提 EF?平面BCD，BD?平面BCD，EF∥BD， 小前提 所以EF∥平面BCD. 结论;命题角度2　用三段论证明代数问题 例3　设函数f(x)＝ ，其中a为实数，若f(x)的定义域为R，求实数a的取值范围.;引申探究 若本例的条件不变，求f(x)的单调增区间．;由f′(x)＝0，得x＝0或x＝2－a. ∵0a4，∴当0a2时，2－a0. ∴在(－∞，0)和(2－a，＋∞)上，f′(x)0. ∴f(x)的单调增区间为(－∞，0)，(2－a，＋∞). 当a＝2时，f′(x)≥0恒成立， ∴f(x)的单调增区间为(－∞，＋∞). 当2a4时，2－a0，;∴在(－∞，2－a)和(0，＋∞)上，f′(x)0， ∴f(x)的单调增区间为(－∞，2－a)，(0，＋∞). 综上所述，当0a2时，f(x)的单调增区间为(－∞，0)，(2－a，＋∞)； 当a＝2时，f(x)的单调增区间为(－∞，＋∞)； 当2a4时，f(x)的单调增区间为(－∞，2－a)，(0，＋∞).;跟踪训练3　已知函数f(x)＝ax＋ (a1)，证明：函数f(x)在(－1，＋∞)上为增函数.;证明　方法一　(定义法) 任取x1，x2∈(－1，＋∞)，且x1x2，;因为x2－x10，且a1，所以 1， 而－1x1x2，所以x1＋10，x2＋10， 所以f(x2)－f(x1)0， 所以f(x)在(－