幼儿园教育活动技能.docx

2017年陕西省中等职业学校技能大赛“幼儿园教育活动技能”赛项规程一、赛项名称赛项名称：幼儿园教育活动技能赛项组别：中职组二、比赛地点及联系人西安职业中专，孟小三、组队要求及时间1.本赛项集体项目，参赛选手2人为一组、一人参加弹唱、舞蹈、一人参加讲故事、说课、绘画两人总分为本组成绩。各代表队限报4组，配领队1人，指定1名指导教师。2.所有参赛选手均须为全日制正式学籍中等职业学校在校学生。3.比赛时间：2017年3月9-10日。四、竞赛内容??弹唱赛项（一）弹唱比赛内容：1.?自备一首成人弹唱歌曲。2.?现场抽取一首幼儿歌曲即兴弹唱（30个曲目见附页）。（二）弹唱评分标准：1．表情自然，仪表端庄。（10分）2.?和弦、伴奏、音型等编配科学合理。（20分）3.?歌唱与弹奏音色和谐，节奏正确，音高、音准到位，吐字清晰（30分）4.对歌曲的理解正确，情感处理到位。（20分）5.?歌曲弹唱完整、流畅。（20分）6.自备和现场抽取曲目分值各占50%（三）评分方法：总分：100分。评分采取由评审委员会当场集体评分的方法。评委会由3人组成，每位评委独立评分；由专门人员在统一时间收取评分表，计算得出其分数的平均分，即为选手此赛项得分。幼儿歌曲即兴弹唱曲目（30首）1.我上幼儿园?2.春天3.小鼓响咚咚?4.手指歌5.小老鼠上灯台?6.我是解放军7.月亮婆婆喜欢我???8.粉刷匠9.请你和我跳个舞???10.冬11.雪花和雨滴?12.理发店13.小鸭子?14.小松树15.颠倒歌?16.学做解放军17.蜜蜂做工?18.小白船19.小弟弟早早起?20.小燕子21.小兔儿乖乖?22.我有一双小小手23.好娃娃?24.礼貌歌25.妈妈的眼睛?26.红太阳照山河27.国旗多美丽?28.我的好妈妈29.Little Birds?30.Jingel Bells?讲故事及说课讲故事是指以有声语言讲述为主、态势语等为辅表现故事的一种形态。幼儿教师的故事讲述能力是一种综合素养的体现，是儿童文学作品解读能力、语言表现能力以及教育理念、儿童观、课程观等的综合体现。具有良好的儿童故事讲述能力是幼儿教师必备的语言技能；说课为幼儿教师的必备专业技能。（一）要求：幼儿园教育活动中常用的故事及经典的中外儿童故事。1.现场抽取一则幼儿故事；2．讲述故事：时间限定在5分钟内，允许适当改编；3.现场说课：就所抽取的故事进行说课，时间6分钟之内；4.?准备时间30分钟。（二）讲故事评分标准：项目评分标准?内容表现（20分）1．熟悉内容，情节完整；2．故事形象的解读合理且富于创造性；3．故事文本的加工符合讲述目的和幼儿接受心理。??语言表现（35分）1．脱稿讲述；2．语言标准规范，吐字清晰，语调有抑扬顿挫，语流顺畅；3．叙述语言和人物语言分明，声情并茂；4．充满童趣，感染力强。?仪态媒介（5分）1．仪态大方得体，态势语运用自然灵活；2．配乐、道具等媒介运用恰到好处。?序号评价标准指标达到度得分项目权重指标要求完全达到（A）大部分达到（B）基本达到（C）未 达到（D）1意图目标准备内容10意图目的明确，思路清楚，结合实际，符合幼儿需要2??0?活动目标准确具体，符合大纲要求和幼儿实际水平2??0?活动重点、难点，确定明确2??0?准备充分，符合大纲，为幼儿提供充分活动的机会与条件2??0?内容贴近幼儿生活，具有挑战性，有利于促进幼儿发展2??0?2活动过程20根据目标、幼儿实际水平及兴趣需要，组织和指导活动5320?幼儿积极、主动、愉快地活动5320?结合幼儿的生活实际，在“做”中获得多种体验5320?观察、了解、尊重每个幼儿的特点、兴趣和需要，随时调整教育策略5320??充分发挥保教人员的作用，配合默契5320?3教师基本素养10普通话标准，语言流畅、准确、精练4320?教态自然大方，感染力强3210?环节设计有递进性，表达逻辑性强，详略得当，思维敏捷、灵活3210??合计40??????总分：60分（三）说课评分标准：幼儿故事篇目1．《给狗熊奶奶读信》2．《门铃和梯子》3．《雪孩子》4．《小马过河》5．《会打喷嚏的帽子》6．《巧克力饼屋》7．《蜗牛搬家》8．《最美丽的妈妈》9．《迷路的小花猫》10．《爱唱歌的小猫》11．《小熊买糖果》12．《小猪照镜子》13．《奇怪的药方》14．《说大话的小黑鸡》15．《没有牙齿的大老虎》16．《妈妈，我很丑吗》17．《学跳舞的小螃蟹》18．《红狐狸教算术》19．《青蛙国王》20．《狐狸和葡萄》舞蹈赛项（一）内容：自备成品独舞1个，5分钟以内。（二）要求：??1.中国民族民间舞、古典舞、当代舞等题材均可，选材不可为国际标准舞、爵士、街舞。2．内容积极向上并能很好地展示专业水平，推荐从“桃李杯”和“舞蹈大赛”公演过的剧目中选择，自