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高三物理电路设计与仪器选择概要
* * * * * * * * * * * * * * 专题训练 (2)将G改装成两量程电流表。现有两种备选电路图2和图3。图 为合理电路,另一电路不合理的理由是 。 图2 图3 (3)将改装后的电流表与标准电流表逐格进行核对(仅核对1mA量程),画出所用电路图,图中待核对的电流表符号用A/来表示。 2 在通电状态下,更换量程会造成两分流电阻都未并联在表头两端,以致流过表头的电流超过其满偏电流而损坏 专题训练 (2005广东物理卷)热敏电阻是传感电路中常用的电子元件。现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整。已知常温下待测热敏电阻的阻值约4~5Ω。热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有一定量的冷水,其它备用的仪表和器具有:盛有热水的热水杯(图中未画出)、电源(3V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约1Ω)、直流电压表(内阻约5kΩ)、滑动变阻器(0~20Ω)、开关、导线若干。 ⑴在图(a)的方框中画出实验电路图,要求测量误差尽可能小。 ⑵根据电路图,在图(b)的实物图上连线。 ⑶简要写出完成接线后的主要实验步骤______________。 专题训练 A 3 0.6 V 3 15 <答案 (1)如答图 ①往保温杯中加入一些热水,待温度稳定时读出温度计值; 调节滑动变阻器,快速测出电流表和电压表的值; ③重复①~②,测量不同温度下的数据; ④绘出各测量温度下热敏电阻的伏安特性曲线。 专题训练 (04北京)为了测定电流表A1的内阻,采用如图1所示的电路。其中:A1是待测电流表,量程为300μA内阻约为100Ω; A2是标准电流表,量程是200μA; R1是电阻箱,阻值范围0~999.9Ω; R2是滑动变阻器;R3是保护电阻 E是电池组,电动势为4V,内阻不计; S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关。 (1)根据电路图1,请在图2中画出连线,将器材连接成实验电路. 专题训练 (2)连接好电路,将开关S2扳到接点a处,接通开关S1,调整滑动变阻器R2使电流表A2的读数是150μA;然后将开关S2扳到接点b处,保持R2不变,调节电阻箱R1,使A2的读数仍为150μA.若此时电阻箱各旋钮的位置如图3所示,电阻箱R1的阻值是 Ω,则待测电流表A1的内阻R3= Ω. 86.3 86.3 专题训练 (3)上述实验中,无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动端位置,都要保证两块电流表的安全。在下面提供的四个电阻中,保护电阻R3应选用: (填写阻值相应的字母)。 A.200KΩ B.20KΩ C.15KΩ D.20Ω (4)下面提供最大阻值不同的四个滑动变阻器供选用。即要满足上述实验要求,又要调整方便,滑动变阻器 (填写阻值相应的字母)。 A.1kΩ B.5kΩ C.10kΩ D.25kΩ B C 专题训练 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二轮能力专题: 电路设计与仪器选择 实验电路设计的原则 1、安全性 2、精确性 3、方便性 4、误差小 5、仪器少 6、耗电少 专题解说 知识概要与方法 专题解说 一.仪器的选择 对实验仪器的选择,在进行正确测量的前提下,一般遵循以下原则: ⑴安全性原则: 要保证所用仪器的安全,注意考虑电源的电压、电表的量程、滑动变阻器允许通过的最大电流等。选择电表时,保证其电流和电压均不超过使用的量程。选择滑动变阻器时,流经滑动变阻器的电流不能超过允许通过的最大电流。 ⑵精确性原则: 尽量减小实验误差。选择电表时,在保证电流和电压均不超过使用量程的前提下,合理选择量程。务必使指针有较大偏转(一般取满偏度的2/3),一般能用小时不用大。选择滑动变阻器时,注意其阻值的大小对实验操作和对实验的影响,一般能用小时不用大。对某个实验来
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