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高三第一轮经济生活第十一课《经济全球化与对外开 放》复习课件概要
考点一、世界贸易组织 【思维拓展】应对贸易挑战问题 (1)政府角度:努力完善社会主义市场经济体制,健全法律、政策和行政管理体系,积极营造公平、公正的竞争环境;进一步完善涉外经济管理机制,提高贸易和投资便利化水平;运用世贸组织规则,支持重点产业提高抗风险能力和国际竞争力;健全应对贸易争端的有效机制,妥善处理贸易摩擦;有步骤、有重点地推进区域经济合作和自由贸易区谈判。 (2)企业角度:转变经济发展方式和贸易增长方式,面向市场,调整产业结构,重视产品质量,改善服务,创立品牌,向质量要效益;以资本为纽带,进行资产重组、兼并,积极“走出去”,扩大企业的市场占有率;积极参与国际竞争与合作,提高企业的国际竞争力;坚持市场多元化战略,拓宽我国对外经济活动的空间,减少国际市场变化带来的风险。 (2012徐州5月信息卷)加入世界贸易组织十多年来,中国经济迅速发展,目前已成为世界第一大出口国和第二大进口国。我国加入世界贸易组织 ①减少了国际贸易摩擦和冲突 ②推动了我国开放型经济水平的提高 ③是应对经济全球化风险的重要战略决策 ④促进了社会主义市场经济体制的不断完善 A.①③???B.②③? C.①④? D.②④ 【解析】入世后摩擦和冲突增加了,①不符实际; 入世是我国应对经济全球化的重要战略决策,不是风险,③不选。正确影响是D。 (2012河南省模拟)加入世界贸易组织10年来,中国企业作为争端方参与了世贸组织30起案件的裁决,其中,在8起案件中作为起诉方,在22起案件中作为被诉方。通过世贸组织的裁决,中国企业的诸多合法权益得到了维护。这意味着 ①贸易争端是影响世界经济发展的主要障碍 ②我国运用WTO规则进行自我保护的能力不断增强 ③通过世贸组织的裁决是我国企业维权的唯一途径 ④世贸组织为成员国提供了解决贸易摩擦和冲突的场所 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 【解析】本题可用排除法,①③本身说法错误。②④符合题意。 考点二、提高开放型经济水平 1、对外开放新决策 (1)对外开放是我国一项长期的基本国策: ①提出:20世纪70年代末,我国作出了对外开放的重大决策, ②地位:明确将对外开放作为我国一项长期的基本国策。 (2)我国对外开放的格局: ①格局:逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局 ②作用:中国的发展离不开世界。实践证明,对外开放促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。 【思维拓展】我国对外开放的格局 全方位就是在经济、文化等各方面,对所有国家进行开放; 宽领域就是对商品、资本、技术、劳务等市场,能源、交通等基础设施和基础产业,以及金融、保险、房地产等广泛领域对外开放; 多层次就是通过经济特区、沿海开放城市、经济开发区、沿海、沿江、沿边、内陆中心城市等多种形式对外开放。 考点二、提高开放型经济水平 【思维拓展】为什么要提高开放型经济水平(原因) (1)是适应经济全球化和加入世界贸易组织的客观要求; (2)是发展社会主义市场经济的内在要求; (3)是加快现代化建设、全面建设小康社会目标的必然要求。 考点二、提高开放型经济水平 (2008高考山东卷16题)2003-2007年,我国国内生产总值、货物进出口总额年均增长分别为10.6%、28.5%。这说明我国 ①出口成为经济增长的第一动力 ②国内发展与对外开放协同推进 ③经济发展的对外关联程度提高 ④进出口结构得到了进一步优化 A. ①② B. ①③ C.②③ D.②④ 【解析】投资、出口和消费是拉动经济增长的三驾马车,经济发展的根本动力只能是内因,①错误。题目中也没有说明进出口结构得到优化,④与题意无关,不选。②③符合题意。 (2011高考江苏卷12)为解决原材料价格上涨问题,我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国家投资8个铁矿资源项目,争取2015年实现铁矿石的自给自足,并使之成为新的利润增长点。该事例说明,我国扩大海外投资 ①必须坚持独立自主的原则 ②是对外开放上升到一个新层次 ③有利于充分利用国际、国内两个市场 ④因原材料价格上涨面临巨大风险 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【解析】为解决原材料价格上涨问题,我国某钢铁集团先后在国外投资铁矿资源项目,体现③;我国的对外开放从最初的“引进来”到现在的扩大海外投资——“走出去”,反映了对外开放水平的提高,②符合题意;题干没有体现①④。 2、如何提高开放型经济水平? 第一:要把“引进来”和“走出去”更好结合 起来,扩大开放领域,优化开放结构,提 高开放质量,完善内外联动、互利共赢、 安全高效的开放型经济体系,形成经济全 球化条件下参与国际经济合作和竞争的新
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