《第4章代数式45合并同类项课件》初中数学浙教版七年级上册.pptVIP

练一练：下列各组中的两项是不是 同类项？并说明理由． 记住口诀： ⑴ 3x-8x-9x  * * 义务教育课程标准实验教科书 七年级 （上 册） 你能对下列硬币进行分类吗？ 8n -7 3 6x2 5n -3x2 8n -7 + 3 + 6x2 + 5n -3x2 你能对下面多项式的项进行分类吗？ 你是按什么标准分类的呢？ 下面我们来学习数学多项式中的一种分类标准．（同类项） 合作学习： 8n 5n 6x2 -3x2 -7 3 多项式中，所含 ，并且 　　　　　的项，叫做同类项． ★所含字母相同 ★相同字母的指数也相同 同类项： 字母相同 所有常数项也看做同类项． 相同字母的 指数也相同 观察下列各组单项式，说说有什么相同的特征 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × √ √ × × 所含字母不同 相同字母指数不同 不是整式 与字母顺序无关 常数项都是同类项 同类项，同类项 除了系数都一样 ① 两个相同:字母相同,相同字母的指数相同; ② 两个无关:与系数无关,与字母顺序无关; ③ 所有的常数项都是同类项. 同类项注意事项 已知多项式：2x2+3x+x2-3x2-2x+2 代数式的值是… 当x=… ☆为什么会算得这么快？ ☆怎样才能算得更快呢？ 稍后揭晓 -3x2 +x2 +3x 2x2 -2x +2 多项式：2x2 +3x +x2 -3x2 -2x +2的同类项 找一找: 移时要连同项的符号 那么能不能对多项式进行减肥呢？怎么减？ 算一算： 组合长方形 的面积 　如图：这个长方形的面积可以用代数式表示吗？有几种表示方法？ 5 2 x 有两种表示方法： 5x+2x 或 (5+2)x 5x+2x = (5+2)x =7x 5x + 2x = (5 + 2)x = 7x （根据什么运算律？） 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项． 合并同类项 合并同类项的法则： 把同类项的系数　　，所得结果作为系数， 字母和字母的指数　　． 相加 不变 （分配律） 多项式：2x2 +3x +x2 -3x2 -2x +2 -2x +2 减肥行动: 2x2 +3x +x2 -3x2 = 一找 二搬 三合并 = x+2 一找 二搬 三合并 找准、找全同类项 连符号一起搬，没有同类项的照抄 只把系数来相加，字母指数不变化 = (2+1-3)x2+（3-2）x+2 ☆为什么会算得这么快？ 无论x取何值，加上2即可！ ☆怎样才能算得更快呢？ 　合并同类项是给多项式减肥，能使运算更简便！ 揭晓比一比谜底 原来如此! 由前可知多项式：2x2+3x+x2-3x2-2x+2=x+2 下列合并同类项对不对？为什么？ √ √ × × × (4)3x2+2x3=5x5 注意： 1、合并同类项只是系数相加，字母和字母的指数不变； 2、不是同类项不能合并。  (3) 3ab-4a+2ab-5a-1 ⑵ 6xy-10x2-5yx+7x2 合并同类项: 已知a = ,b=4,求多项式 的值。 2a2b -3a -3a2b +2a 2a2b－3a－3a2b＋2a =（ 2a2b－3a2b）＋（－3a＋2a） = –a2b – a = （2 –3)a2b＋(－3 ＋ 2)a 把a=－ ,b=4代入，得 1 2 2a2b-3a-3a2b+2a =-a2b-a= –(– ) 2×4 –(- )= – 1 2 1 2 1 2 你认为哪种 简单？ 解： 注意：负值代入字母要添加括号 求当a= ，b=-1时， 代数式 -2a2b-a2+3ba2+a2的值。 唐老鸭和小熊比赛，当x=2010， y= 时，要求马上算出下列代数式的值： 聪明的唐老鸭很快得到了正确答案，而小熊用计算器算了半天，还没有得出答案……你知道其中的奥秘吗？ 有收获? 说出来大家共分享! 同类项的定义：所含__________，并且_________的_____也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是_______。 判断同类项：1、字母_____；2、相同字母指数也分别_____。与______无关，与_________无关。 合并同类项的法则：______________相加，作为结果的系数，字母和字母的指数______。 字母相同 相同字母 指数 同类项 相