《第一章数的整除第2节分解素因数16公倍数与最小公倍数课件》初中数学沪教版六年级上册.pptVIP

六年级第一学期数学 1.6 公倍数与最小公倍数 试一试： 顺次写出4的几个倍数和3的几个倍数，它们公有的 　　倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 3的倍数 4,8,12,16,20,24…… 3,6,9,12,18,24,30,36…… 4的倍数 8 12 20 24… … 3的倍数 3 6 9 18 30 36 … 4 和 3 的 公 倍 数 （2）其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数． （1）几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数， 三　公倍数与最小公倍数 想一想：两个数有没有最大的公倍数？ 因为每一个数的倍数的个数都是无限的，所以两个数 的公倍数的个数也是无限的．因此，两个数没有最大 的公倍数． 50以内6和8的公倍数有几个？最大的是几？ 50以内6和8的公倍数有2个：24 48 最大的是：48 如果给定一个范围，最大公倍数是存在的 　如何求几个数的最小公倍数？ 例：求18和30的最小公倍数 方法一：从小到大直接写出这两个数的一 　　　　些倍数，直到出现公倍数为止，　　 　　　　这时第一个出现的公倍数就是最 　　　　小公倍数. 方法二：利用分解质因数方法例：求18和30的最小公倍数 18＝ 2 × 3 × 3 30＝ 2 × 3 × 5 公有的 素因数 独有的 独因数 18和30的最小公倍数2×3×3×5=90 重要结论： 求两个数的最小公倍数，先将它们分解质因数，然后先取它们所有公有的素因素，再取它们各自剩余的素因数，将这些数连乘，所得的积就是这两个数的最小公倍数. 例　求18和30的最小公倍数 1 8 3 0 2 9 1 5 3 3 5 用公有的质因数2除 用公有的质因数3除 除到两个商是互素数为止 18和30的最小公倍数是 2×3×3×5＝90 方法三：利用短除法求最小公倍数 小结 求两个数的最小公倍数，先用这两个数公有的 素因数连续去除（一般从最小的开始），一直 除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除 除数和最后的两个商连乘起来． 1、列举法 2、分解素因数法 3、短除法 例：已知 A＝2×2×5 B＝（ 2 ）×5×（ 7 ） A和B和最小公倍数是 2×2×5×7＝140 公有的 素因数 2 × 2 × 5 × 7 B独有的 素因数 公有的 素因数 A独有的 素因数 练一练 × 1）先将30、42分解质因数，再求出它们的最小公倍数． 30＝（ ）×（ ）×（ ） 3 5 42＝（ ）×（ ）×（ ） 2 3 7 30和42的最小公倍数是 2×3×5×7＝210 2 2）求36、84的最大公因数，最小公倍数. 学一学 求两个数的 最大公因数 求两个数的 最小公倍数 相 同 点 均用短除法 不 同 点 把所有的除数 连乘（最大公因数乘半边） 把所有的除数和最后的商连乘（最小公倍数乘半圈） 求两个数的最大公因数与最小公倍数的异同是什么？ 3. 如果A×B＝144，A和B的最大公因数是6， 那么它们的最小公倍数是多少？ 若M=2×2×3×5，N=2×3×3×7， 则M，N两数的最小公倍数是______. 1260 72和90的最大公因数是___________， 最小公倍数是____________. 18 24 360 4、甲数是36，甲乙两数的最小公倍数是288， 最大公约数是4，则乙数是_________. 本 节 小 结 可以用分解素因数法或者短除法来找它们 公有的素因数和各自独有的素因数。 1、公倍数的概念： 2、公倍数的求法：