《第三章比和比例第1节比和比例33比例课件》初中数学沪教版六年级上册_2.pptVIP

新课学习（一） 1、意义： a，b，c，d四个量中，如果a：b=c：d， 那么就说a，b，c，d成比例，也就是表 示两个比相等的式子叫做比例。 2、比例的基本性质： 如果a：b= c：d或，那么a d = bc。 反之，且a d = bc，那么a：b= b：c或。 （a，b，c，d都不为零） 作业： 练习部分第36—37/习题3.3 拓展： 当a取何值时，它与4、5、6可以 组成一个比例？ * * 六年级数学第一学期 ——3.3（1）比例 执教者：叶芳 上海的标志性建筑——东方明珠,金茂大厦,环球金融中心 小蚂蚁的写真 商品房房型设计图纸 新课学习（二） 思考： 1、如何将 中的分母化去？ 2、依据是什么？ 新课学习（二） 例题1 、 求下列各式中的x。 新知应用（一） 例题1 、 求下列各式中的x。 例题讲授 新知应用（二） 1、牛肉6千克售100元，现有250元， 可以购买牛肉多少千克？ 250 x 100 6 价格 （元） 牛肉的重量（千克） 新知应用（二） 2、汽车3小时行驶了160千米。 问：5小时行多少千米？ 行驶300千米需要几小时？ 路程（千米） 时间（小时） 新知应用（二） 3、小明1小时用电脑输入中文字 2500个， 同样的速度，18分钟 可以输入多少中文字？ 字数 时间 课堂小结： 知识整理： 1、比例的概念； 2、比例的基本性质； 区别： 1、 比（a:b)，比例(a:b=c:d) 2、 比的基本性质，比例的基本性质 *