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图形的运动(三)第1节旋转PPT课件数学五年级下第五章人教版_1
第四章 图形的运动(三) 旋 转 这是什么游戏呢? 下一步准备怎么操作? 创设情境,引入新课 这 次 又 怎 么 操 作 呢? 这一次,谁 来 玩? 生活中你还见过有哪些物体在旋转? 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转是物体绕某一个点或轴运动。 指针从“12”绕点O 顺时针旋转300到“1” 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 认识图形 指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( ) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 3 指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( )到“6” 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 900 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( )到“12” 1800 旋 转 旋转是物体绕某一个点或轴运动。 ` A B C D o 观察风车是怎么旋转的? 合作探究 风车旋转后,每个三角形有什么变化? 旋转后的三角形,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。 1:三角形的形状、大小没有变。 2:点O的位置没有变。 3:对应线段的长度没有变。 4:对应线段的夹角没有变。 画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。 B A O A` B` 先画点A`,OA`垂直于OA,点A`与点O 的距离还应该是6格。 绘制图形 B’ 旋转时要注意旋转的角度和距离。 旋转时物体或图形的位置发生了变化, 形状和大小不变。 在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动叫做图形的旋转。 这个定点叫旋转中心.旋转的角度称为旋转角 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的? 欣赏图形 ,感受创造美 问题:这些图案分别是由哪个图形旋转而来的呢?
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