数学必修三几何概型新课标人教B版.ppt

练习：115页1，2题，120页自测与评估第2题 作业：114页1，2，4题 * 定义：（1）试验中所有可能出现的基本事件 只有有限个; （2）每个基本事件出现的可能性相等. 我们将具有以上两个特点的概率模型称 为古典概率模型,简称古典概型. P(A)= A包含的基本事件的个数 基本事件的总数 复习回顾 概率计算公式: 取一根长度为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长度都不小于1m的概率有多大？ 从3m的绳子上的任意一点剪断. 基本事件: 问题1. 问题2. 有一杯1升的水,其中含有1个细菌,用一个小杯从这杯水中取出0.1升,求小杯水中含有这个细菌的概率. 提出问题 古典概型的两个基本特点: （1）所有的基本事件只有有限个; （2）每个基本事件发生都是等可能的。 思考：上述问题的概率是古典概型问题吗？ 为什么？ 那么对于有无限多个试验结果（不可数）的情况相应的概率应如何求呢? （1）试验中所有可能出现的基本事件有无限多个; （2）每个基本事件出现的可能性相等. 1、几何概型是怎样定义的？ 事件A理解为区域Ω的某一子区域A，A的概率只与子区域A的几何度量（长度、面积、体积）成正比，而与A的位置和形状无关。满足以上条件的试验称为几何概型。 2、几何概型与古典概型有什么区别和联系？ A （2）每个基本事件出现 的可能性相等. （1）试验中所有可能出 现的基本事件有有限个； 几何概型的特征 古典概型的特征 （1）试验中所有可能出 现的基本事件有无限个； （2）每个基本事件出现 现的可能性相等. 异 同 P(A)= ？ ？ P(A)= A包含的基本事件的个数 基本事件的总数 古典概型概率计算公式: 几何概型概率计算公式: 把绳子三等分,于是当剪断位置处在中间一段上时,事件A发生.由于中间一段的长度等于1m. 问题1. 取一根长度为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长度都不小于1m的概率有多大？ 记“剪得两段绳长都不小于1m”为事件A. 问题2. 有一杯1升的水,其中含有1个细菌,用 一个小杯从这杯水中取出0.1升,求小杯 水中含有这个细菌的概率 几何概型的特点: (1)试验中所有可能出现的基本事件有无限多个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 在几何概型中，事件A的概率的计算公式如下: P(A)= 构成事件A的测度(长度，面积或体积) 试验的全部结果所构成的测度(长度，面积或体积) 例1：一海豚在水池中自由游弋，水池为 长30m，宽为20m的长方形。求此海豚嘴尖离岸边不超过2m的概率 30m 2m A 20m 假设车站每隔 10 分钟发一班车，随机到达 车站，问等车时间不超过 3 分钟的概率 ？ 随堂练习 例2： 平面上画了一些彼此相距2a的平行线，把一枚半径ra的硬币任意掷在这个平面上，求这枚硬币不与任一条平行线相碰的概率 M r O 2a 则 ，只有当 时硬币不与平行相 碰，如图。 所以，硬币不与任一条平行线相碰的概率为 。 思路一 A 2a M O O O a r 解：设事件A=“硬币不与任一条平行线相碰”， 为了确定硬币的位置，由硬币中心O向靠得最近的平行线垂线OM， A 2a 解：设事件A=“硬币不与任一条平行线相碰”，为了求事件A的概率，只需研究硬币不与两条平行线中任何一条相碰即可，由于硬币的位置由硬币中心决定，如图，则事件A可用图中的阴影来表示，可用宽度来表示几何度量， r M O r r O 思路二 r M O r M O r r 所以，硬币不与任一条平行线相碰的概率为 。 C n m 这是一个几何概型问题。 由几何概型的定义知： 解：记“硬币不与任一条平行线相碰”为事件A。 为了确定硬币的位置，过硬币中心O作两平行线间的垂线段，其长度2a即是几何概型定义中Ω的几何度量。 当硬币不与平行线相碰时，硬币中心O可移动长度2a-2r即是子区域A的几何度量。 所以，硬币不与任一条平行线相碰的概率为 。 思路三 用几何概型解决实际问题的方法. (1)选择适当的观察角度，转化为几何概型. (2)把基本事件转化为与之对应区域的 长度（面积、体积）