立几3-空间点、线、面之间位置关系.doc

立几3: 空间点、线、面之间的位置关系 知识梳理 1．平面的基本性质 公理1：如果一条直线上的________在一个平面内，那么这条直线在此平面内． 公理2：过______________的三点，有且只有一个平面． 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有________过该点的公共直线． 2．直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类 (2)异面直线所成的角 ①定义：设a，b是两条异面直线，经过空间中任一点O作直线a′∥a，b′∥b，把a′与b′所成的____________叫做异面直线a，b所成的角(或夹角)． ②范围：______________. 3．直线与平面的位置关系有________、______、________三种情况． 4．平面与平面的位置关系有______、______两种情况． 5．平行公理 平行于______________的两条直线互相平行． 6．定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角____________． 基础练习 1．若直线a与b是异面直线，直线b与c是异面直线，则直线a与c的位置关系是(　　) A．相交 B．相交或异面 C．平行或异面 D．平行、相交或异面 2．已知a，b是异面直线，直线c∥直线a，则c与b(　　) A．一定是异面直线 B．一定是相交直线 C．不可能是平行直线 D．不可能是相交直线 3．如图所示，点P，Q，R，S分别在正方体的四条棱上，且是所在棱的中点，则直线PQ与RS是异面直线的一个图是(　　) 4．直三棱柱ABC—A1B1C1中，若∠BAC＝90°，AB＝AC＝AA1，则异面直线BA1与AC1所成的角等于(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 5．下列命题： ①空间不同三点确定一个平面； ②有三个公共点的两个平面必重合； ③空间两两相交的三条直线确定一个平面； ④三角形是平面图形； ⑤平行四边形、梯形、四边形都是平面图形； ⑥垂直于同一直线的两直线平行； ⑦一条直线和两平行线中的一条相交，也必和另一条相交； ⑧两组对边相等的四边形是平行四边形． 其中正确的命题是________．(填序号) 题型一　平面的基本性质 例1　如图所示，空间四边形ABCD中，E、F、G分别在AB、BC、CD上，且满足AE∶EB＝CF∶FB＝2∶1，CG∶GD＝3∶1，过E、F、G的平面交AD于H，连接EH. (1)求AH∶HD； (2)求证：EH、FG、BD三线共点． 变式1　如图，E、F、G、H分别是空间四边形AB、BC、CD、DA上的点，且EH与FG相交于点O. 求证：B、D、O三点共线． 二　异面直线所成的角 例2　已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等，A1在底面ABC上的射影为BC的中点，则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 变式2　在空间四边形ABCD中，已知AD＝1，BC＝，且AD⊥BC，对角线BD＝，AC＝，求AC和BD所成的角． 例　如图所示，在四棱锥P—ABCD中，底面是边长为2的菱形，∠DAB＝60°，对角线AC与BD交于点O，PO⊥平面ABCD，PB与平面ABCD所成角为60°. (1)求四棱锥的体积； (2)若E是PB的中点，求异面直线DE与PA所成角的余弦值． 1．利用平面基本性质证明“线共点”或“点共线”问题： (1)证明共点问题，常用的方法是：先证其中两条直线交于一点，再证交点在第三条直线上，有时也可将问题转化为证明三点共线． (2)要证明“点共线”可将线看作两个平面的交线，只要证明这些点都是这两个平面的公共点，根据公理3可知这些点在交线上，因此共线． 2．异面直线的判定方法： (1)定义法：由定义判断两直线不可能在同一平面内．(2)反证法：用此方法可以证明两直线是异面直线． 3．求异面直线所成的角的步骤： (1)一般是用平移法(可以借助三角形的中位线、平行四边形等)作出异面直线的夹角； (2)证明作出的角就是所求的角； (3)利用条件求出这个角； (4)如果求出的角是锐角或直角，则它就是要求的角，如果求出的角是钝角，则它的补角才是要求的角． 一、选择题 1．和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是(　　) A．异面 B．相交 C．平行 D．异面或相交 2．给出下列命题： ①若平面α上的直线a与平面β上的直线b为异面直线，直线c是α与β的交线，那么c至多与a、b中的一条相交；②若直线a与b异面，直线b与c异面，则直线a与c异面；③一定存在平面α同时和异面直线a、b都平行．其中正确的命题为(　　) A．① B．② C．③