关于劣币驱逐良币的论文.docVIP

校园二手自行车盛行背后的秘密 ————关于劣币驱逐良币的论述 金银复本位制是资本主义发展初期（16世纪-18世纪）最典型的货币制度，金银两种金属同时被法律认为货币金属，金银可以自由铸造，都有无限的法定支付能力。劣币驱逐良币”是经济学中一个古老的原理，它说的金银复本位货币的情况下，一国为了克服金银市场比价的不断变化，而要为金币和银币之间规定价值比率，并按照这一比率无限制地自由买卖金银。由于金和银本身的价值是变动的，这种金属货币本身价值的变动与两者兑换比率相对保持不变产生了“劣币驱逐良币”的现象，使复本位制无法实现。比如说当金和银的兑换比率是1:15，当银由于银的开采成本降低或其他原因而最后其价值降低时，人们就按上述比率用银兑换金，将其贮藏，最后使银充斥于货币流通，排斥了金。这就是说，实际价值较高的“良币”渐渐为人们所贮存离开流通市场，使得实际价值较低的“劣币”充斥市场。“劣币驱逐良币”现象在纸币流通中也有。比如，在现实生活中，大家会把肮脏、破损的纸币或者不方便存放和使用的零钱尽快花出去，而留下整齐、干净的货币，起流通作用的反而主要是劣币。 　 “劣币驱逐良币”的现象不仅存在于经济流通中，同样也存在日常生活中。根据“劣币驱逐良币”的原理，就福州大学校内二手自行盛行事件进行以下论述。 从外部环境着手分析，福州大学的旗山校区占地面积约2200亩，其中教学区与生活区分离并相隔一条马路，再加上学生宿舍楼分两列呈纵向排列，这些都使得学生上课的时间成本大大提高。例如，管理学院的同学住宿在志远B区，一位同学如果步行到中楼的时间大约为25分钟，这样算来这位同学要是想午休就根本没有足够的时间，再比如有紧急的事情需要到教学办，用步行就更是不能及时到达。因此学生们就迫切需要更便捷更快速的代步工具，自行车凭借着价格低、操作简便、安全、停放容易等优势成为了学生们首选。 随着自行车的普及，基本上每位学生都拥有一辆自行车，可是问题也随之而来。每位要购买自行车的同学都会考虑这样一个问题：买新自行车好还是买二手自行车好。新自行车好比良币，二手自行车就是劣币，在学校处处可见破旧的二手车身影，而那些新车就成了“稀有动物”，形成了“劣币驱逐良币”的现象。众所周知，二手自行车几乎都不是通过正当渠道获得的，甚至可以认为很大一部分就是把学校里偷盗来的自行车再进行一次转手。可是为什么“劣币驱逐良币”的现象还是在不断恶化呢？下面分三个方面对原因进行论述。第一，从自行车的使用年限来看。新车与二手车相比明显在车子的质量上取胜，所以可以认为使用年限一定长于二手旧车。可是事实并非如此，例如我所在的班级刚开学时约有一半的同学愿意购买新车，可是一年内几乎半个班的同学有丢过自行车，甚至有一些同学连续丢了好几辆自行车，最后那些当初购买来的新车只剩下两辆还是完整的。于是大家总结出来一个不成文的习俗：在福大只能买二手车——丢了不心疼。学长学姐们总是会告诉新生可以一起到融信第一城购买二手自行车，因此在福州大学校区内新生购买新车的人越来越少，第二，就使用成本来看，新自行车的价格往往是二手自行车的两到三倍，而大学四年毕业后自行车对我们来说就没有了使用价值，四年前是新车四年后即使转手也只能以很低的价格，中间的差价远比当时买二手自行车高得多。另外拥有新车的车主为了防盗还必须购买两把以上的自行车锁，这也是一笔不小的开销，有的还将自己的爱车放在车辆寄存处，这样一个学期又要花去三十元。大学生还没有收入，花的是父母的钱，从节约费用的角度学生们都更愿意够买二手车。第三，从心理层面出发进行考虑，相对于崭新的自行车，二手车就让人省心多了，不用担心自己的车子被小偷盯上，不用在乎车子被雨淋湿，更不必在乎自行车被碰撞刮伤。 综合上面各种因素购买二手自行车成了主流趋势，这也就形成了“劣币驱逐良币”。可是正是有二手车这样旺盛的市场存在，才导致很多唯利是图的人通过盗窃自行车直接获取高额暴利。可以设想每个同学都不愿意购买来路不明的二手车，那些不法商贩没有了市场，同学们也就不必担心新车遭盗窃了。另一方面，学校、公安局如果能联手加强学校治安管理和提高破案侦查能力，减少偷盗事件的发生，那么学生就可以安心购买新自行车并且让校园环境变得更安宁更和谐。校园本来就是学生们学习知识提高自身素质的温床，绝对不是那些有害细菌随意猖獗之处，学校有责任维护校园的安全，学生也有义务遵守法律法规。虽然购买二手自行车在大学城内已成一种习惯，可是购买那些来路不明的赃物已经触犯了法律，《关于没收和处理赃物赃款若干暂行规定》弟六条规定：“在办案中已经查明犯罪分子卖掉的赃物，应当予以追缴，对买主确实知道是赃物而购买的，应将赃物无偿追回，予以没收或退还原失主；对买主确实不知道是赃物，而又找不到了失主的，应当由罪犯按价格将原物赎回，退还原主或者按