第三篇 科学技术知识方法论 《自然辩证法概论》.ppt

第三篇 科学技术方法论; ?方法的重要性 ?确定科研课题的方法 ?获取科学事实的方法 ?概括科学事实的方法 ?形成和发展科学理论的方法;?方法的重要性;?确定科研课题方法;构造科学理论的一般方法;?为什么科学始于问题?;?确定科研课题的意义;（1）定义;（2）问题的结构;（3）科学问题的发现途径;?科研选题的原则;?科研选题的一般步骤;?提出科学问题应具备的素质; ? 获取科学事实的方法;科学事实 科学事实是指通过观察与实验所获得的经验事实，是经过科学整理和鉴定的确实事实。 事实—客体与仪器的表征 如观测仪器上所记录和显示的数字、图像，这类经验事实既与客体的本性有关，也与人所设置的认识条件有关。同一客体在不同仪器上的显示是不同的。 事实—对观察结果的陈述和判断 既与客体的本性、仪器的设置，也与人运用描述事实的概念系统有关。同一事实在不同的概念系统中的描述可以不同。;科学事实的特点 个别性 来自于感性活动，是关于个别存在的陈述，如“铀具有放射性”，“水分子由二个氢原子和一个氧原子构成”。 可复核性 重复实验的压力可以排除错觉和假象，消除谬误 精确性和可靠性 科学理论具有变动性，但科学事实尽可能精确、稳定，如第谷的观测资料、加热氧化汞。; 科学事实是形成科学概念、科学定律和科学原理，建立科学理论的基础。 黑体幅射、固体比热、光电效应——量子理论 科学事实是对科学假说和科学理论进行评价的基本手段。 假说和理论的有效性必须通过与科学事实相比较;?文献方法;观察方法及分类;观察的含义;?观察方法基本原则 ;?实验方法;?实验方法的特点;实验可以利用各种手段，把所研究的对象从复杂的联系中分离出来，排除次要的、偶然的和附属的因素，使事物现象的发展变化以简化的、纯粹状态显现出来。 为检验电磁相互作用、弱相互作用和强相互作用统一的假说，温伯格、格拉肖、萨拉姆等人在美国克利夫兰市以东40公里的一个废弃的盐矿，在地下600米的深处，建造了一个能灌入1万吨纯水的大洞，以寻找质子衰变的闪光，从而验证了三个相互作用的统一性假说。之所以如此，是为了排除宇宙射线和水中其他杂质的干扰，使整个研究工作在纯粹状态下进行。;人工控制状态下，创造自然界中通常不可能出现、在生产中又难以实现的特殊条件，以发现对象在极端状态下的本质和规律。 超高温、超低温、超真空、超强磁场、超导性。;有些自然现象极为短暂，转瞬即逝，如基本粒子的寿命一般为10-10~10-8秒，而共振态粒子的寿命仅为10-24~10-23秒，而有的极为缓慢，如天体演化、生命起源。 1953年美国芝加哥大学研究生米勒用甲烷、氨、氢、水汽混合成一种与原始大气相同的气体，放入真空玻璃瓶，对它进入火花放电来模拟原始地球大气层的闪电，结果只用了一星期，便在其中得到了甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸、天门冬氨酸等四种构成蛋白质的重要氨基酸。而这个过程在自然条件下却需要数百万年时间。;实验的分类;实验规模的发展;实验方法在科学发展中的作用;?观察实验中的有关认识论问题 ;?观察渗透理论;;汉森：《科学发现的模式》;?关于测量的问题;?观察中的客观性问题;?观察实验中的机遇问题;机遇性发现的类型;机遇性发现的条件;?整理科学事实的方法;?分析与综合;?归纳与演绎;3）三表法;存在表（即举出有关研究对象的正面例子，如将出现热的现象的各种例证一一列出）； 缺乏表或差异表（列出某种相似的反面例子，如月光和萤火虫的光并不发热）； 程度表或比较表（比较各种现象和性质，考察某种性质出现变化时，相关现象或性质是否存在某种函数性的共变） 在三表的基础上，剔除不相干的相反的例子或性质，进行归纳。得出热是一种运动。 培根的归纳法，奠定了近代归纳法（归纳逻辑）的基础。MILL五法，就是培根三表法的补充和发展 。; 穆勒五法;（1）求同法（the method of agreement）：如果现象A的发生，总是与现象B相关联，并在任何情况下都不改变，则A与B之间存在可靠的因果联系。如戴仑发现物体发声与空气振动的关系。 （2）差异法（the method of difference）：如果现象A发生，X现象也相应发生；现象A不发生，现象X就不发生，则现象A与现象X之间存在可靠的因果联系。如巴斯特液体发酵试验。两瓶同样的液体，一瓶密封，一瓶启口与空气相通，后者发酵而前者否，这说明空气中的细菌作用是液体发酵的原因。;（3）求同差异法（Joint method of agreement and difference ）：即上述两种方法的合用。如果A、B、C等喉症患者因及时注射血清而痊愈；D、E、F等喉症患者注射同样的血清，但因不及时而失治。这说明注射血清及时与否是喉症治愈与否的原因。 （4）共变法（The metho