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马克思主义哲学电子教案第三章 世界的普遍联系与辩证发展教学内容第二节 联系和发展的基本的 规律.ppt
第二节 联系和发展的基本规律; 事物的质通过其属性表现出来。所谓属性,就是一事物和他事物发生联系时所表现出来的质。事物的属性呈现多样性。在事物的多种属性中,又可区分为本质属性和非本质属性两大类。; 人们可以根据实践的需要,考察事物某一方面的量。事物量的规定性与质的规定性有所不同,量的规定性与事物的存在不是直接同一的,在一定范围内量的变化不会影响事物的存在。因此,相对事物的质来说,也可以把量称为事物外在的规定性。 ; 认识事物的量是对事物认识的继续和深化。现代科学研究十分强调定性分析与定量分析相结合的方法。所谓定性,就是确定事物及其状态的性质;所谓定量,就是确定事物的各种数量关系以及决定事物的数量界限。只有在定性分析的基础上进行定量分析,才能对事物及其性质获得更精确的认识。; 度是事物保持其质的数量界限,它表示事物的质所依赖的数量的变化幅度和范围,度的两端称为“关节点”或“临界点”。 事物的数量变化超出这个“关节点”,事 物的质就会改变。; 把握“度”的概念有重要的实际意义。 是否注意“适度”的原则,往往关系到实 际工作的成败。所谓“适度”,就是说人 的认识和行动要符合客观事物本身的度。我们做任何工作都要掌握火候,注意分寸,防止“过”或“不及”。 ;首先要注意把握关节点。;(二)量变和质变及其相互关系;量变有两种形式:; 二是构成事物的成分在排列顺序和结构方式上的变化。;量变和质变既相互区别,又相互联系和相互转化; 事物量变、质变及它们的相互转化表明,在对事物进行定量分析和定性分析时,应该用发展的观点看问题,不仅要看到事物的质、量、度,还要看到事物发展过捉弄中的量变和质变,只有这样,才能科学地揭示事物发展的规律性。; 总的量变过程中的部分质变,是说事物在整体上、全局上没有发生根本质变,它仍然在总的量变过程中,但发生了较小范围或规模的质变。部分质变主要有阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况。; 质变过程中量的扩张,是指事物在质变过程中,??质首先突破一点或几点,然后由点到面,在数量上迅速扩张,最终完全取代旧质。;量变是质变的必要准备;冰冻三尺,
非一日之寒; 勿以善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。;(三)质量互变的普遍性和多样性; 质量互变的普遍性,是由矛盾的客观普遍性决定的。由于事物本身固有的矛盾起作用,引起事物产生量变从而引起质变,这在一切领域、一切事物中都如此,概莫能外。; 质变也有两种基本形式:爆发式的飞跃和非爆发式的飞跃。前一种形式通常是解决对抗性矛盾的飞跃形式,其特点是矛盾双方通过剧烈的外部冲突,使事物发生根本质变,后一种形式通常是解决非对抗性矛盾的飞跃形式,其特点是不表现为剧烈的外部冲突,而是通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡来实现。; 质量互变形式的多样性,要求我们要对实际情况中量的变化和质的飞跃的多种形式作具体的分析和考察,不能将量变或质变的形式简单化和固定化。此外,还要注意恰当把握飞跃的形式,促进事物的顺利发展。;二、对立统一规律; 对立和同一是矛盾的两种基本属性,矛盾即对立和同一。矛盾的对立属性又称矛盾的斗争性;矛盾的同一(统一)属性又称为矛盾的同一性。; 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互联结、相互渗透和相互贯通的性质。它体现着对立面之间的相互吸引的趋势。; 第一,矛盾双方相互依存、相互联结,共处于一个统一体中。矛盾双方互为存在和发展的前提条件,矛盾着的任何一方都同对方相互依赖,而不能孤立地存在和发展。; 矛盾同一性在事物的发展中起着重要的作用,主要体现在以下三个方面: ; 二是矛盾同一性使矛盾双方可以汲取对方有利于自己的因素。矛盾双方不仅相互依存,而且还相互渗透,这样就可以从中汲取对方有利于自己的因素,壮大发展自己。; 植物和动物之间,植物通过光合作用吸取二氧化碳,放出氧气;动物正好相反,吸取氧气,呼出二氧化碳,它们就是这样相互利用、相互促进的。; 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互否定和相互分离的性质。由于矛盾双方各有不同的质的规定性,必然存在着相互排斥和相互对立的斗争性,体现出相互分离的趋势。矛盾斗争的形式不仅是多种多样的,而且有一个逐步展开的过程。矛盾双方的对立,在初期往往处于萌芽状态,随着事物的发展,这种对立逐渐加深并明朗化,以至充分展开,直至最后达到矛盾解决。矛盾斗争性在事物发展中起着以下作用:; 一是在量变过程中推动矛盾双方力量的变化。在量
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