高考英语大一轮优选（备、考、练）全国通用版讲义：专题技能增分指导2 Word版含答案.docxVIP

推理判断题属于高层次阅读理解题，也是考生容易丢分的题型。推理判断要求考生通过文章中的文字信息、上下逻辑关系及事物的发展变化等已知信息，推断出作者没有直接表达的态度、观点、看法等。熟悉推理判断题的题型特点有助于考生正确答题。1．常见的推理判断题的设问方式推断作者写作目的或意图的设题形式有：Thepurposeinwritingthistextisto__________.推断文章的观点或结论的设题形式有：Itcanbeinferredfromthepassagethat__________.推断文章出处的设题形式有：Thepassageismostlikelytobetakenfrom__________.推断文章结构的设题方式有：Whatwillthewriterprobablywriteinthenextparagraph?推断作者的态度或文中人物的设题方式有：Whatisthewritersattitudetowardstheevent?Whichwordmightweusetodescribethehero?2．正确选项的特点正确选项不是文章直接或明确说明的内容，是间接表达出来的，除符合文章主旨外，还符合逻辑，让考生有推敲的余地。另外，正确选项大多含义深刻，不是常识选项。3．干扰选项的特点(1)夸大事实：对于原文中的细节或论断的某方面程度进行了夸大处理。(2)无中生有：捏造原文并不存在的信息，并以此作为依据进行推理。(3)掺入常识：考生已有的常识是正确的，但却不是基于文章。(4)推理过头：引申过度，使结论绝对化。正确的推理判断源于对语篇整体的准确把握。阅读中不仅要积极地扩大词汇量，分析复杂长句的结构，还要学会辨别用于篇章结构的词汇手段和语法手段，结合背景知识和语境知识，进行逻辑推理，把握各种文章结构，识别不同的文体风格，更好地理解作者的思路和观点。1．注意句间、段内以及篇章逻辑语义关系根据语句之间的逻辑关系、段内的语义关系及篇章的语义关系，从段落、篇章的角度理解文章的主旨、作者的观点和态度。关于这一问题要注意以下几点：(1)注意句与句之间的衔接。句与句之间的衔接构成了某种语义关系，常常有明显标识语，即表示衔接关系的词、词组或句子结构。(2)注意段落内部结构和层次，抓住段落的中心思想。一个段落通常包含一个表达中心思想的主题句(topicsentence)和若干与中心思想有关或为其提供论据的支持性句子(supportingsentences)。抓住段落的主题句是阅读理解的关键，主题句多位于段首，但也有的在段中，有的在段尾，还有的主题句隐藏在段落的字里行间，需要考生自己总结和归纳。(3)注意文章的结构和层次，抓住全文的中心思想。一篇典型的英语文章一般由三部分组成：首段、正文和尾段。文章的主旨句常以判断句形式出现，可能位于首段首句、首段末句或全文末句等地方，主题句则在正文各段，他们之间构成主从关系。前者限定后者的叙述范围，后者则为前者提供实证，对主旨进行全面描述、说明和分析。2．把握篇章结构模式高考阅读理解部分的文章从体裁上而言不外乎应用文、记叙文、说明文和议论文。应用文重细节，应细心去寻找细节信息，注意同义转换；记叙文包括人物传记和故事，其中传记类文章可以按时间顺序介绍人物生平，也可以把人物获得的成就作为线索；故事类文章通常包括开端、发展、高潮和结局四部分，也可以按时间、地点、人物和事件进行分析；说明文包括引言、正文和结束语三部分，阅读时注意时空顺序；议论文往往是针对某社会现象发表观点，阅读时，应分清楚观点、现象和事实。了解篇章结构有助于准确把握篇章主题，抓住其要点，从整体上把握篇章的框架，从而为准确把握作者的意图作好铺垫。推理判断题主要是从以下四个方面来解题：(1)根据上下文推断生词的含义；(2)作出判断和推理；(3)理解文章的基本结构；(4)理解作者的意图、观点和态度，包含细节推断、预测判断、文章的出处、读者对象、写作意图、态度倾向等层面。判断推理题的解题方法1．抓住特定信息进行逆向或正向推理要善于抓住某些关键词或短语去分析、推理、判断，利用逆向思维或正面推理，从而推断出这句话所隐含的深层含义。2．整合全文(段)信息进行推断有时需要在弄懂全文意思的基础上，整合与题目相关的有用信息，综合起来去推理判断，确定最佳结论。3．利用语境的褒贬性进行信息推断认真阅读原文并找出反映语境褒贬性及变化的标志性词汇或句子，对我们掌握文章主旨大意，了解主人公的心理特点及发展变化，从而正确地进行逻辑推断很有好处。4．根据文章的结论推断作者的态度作者的态度、倾向是指作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定，对记叙或描写的人、物或事件等是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨。作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间，或流露于修饰的词语之中。因此