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Moodle中使用攻略及应用技巧 　　Moodle是澳大利亚教师 Martin Dougiamas 基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统，是一个用来建设基于 Internet 的课程和网站的软件包，一个免费的开放源代码的软件。作为一款开源的学习管理系统，Moodle已逐渐为教育工作者所接受，进入到了普及应用阶段。但毕竟是个新平台，在使用过程中会碰到一些应用方面的问题，现结合自己的使用体会，总结了一些应用技巧及问题攻略，选择贴近一线教师需求的技巧，以供参阅。 　　一、moodle应用中的问题及攻略 　　问题1：如何批量上传中文显示信息。 　　在实际操作中，单个用户的“注册”或“添加”不能及时有效的满足教学的要求，许多老师要求批量添加学生，这样既高效，又便于老师统一管理。但很多时候我们想把字段信息用中文显示，一般方法先用写字本打开保存为csv格式的Excel文件，再另存为UTF-8格式，但此法只能用英文显示信息，我要介绍的是用editplus，ultraedit，winhex，pspad之类的文本编辑软件转换一下上传文件格式就可以了。 　　我们在不断的调试中找到了如下解决方法：可在Excel中完成这项任务，即在第一行输入以下5个字段username password firstname lastname email (这5项是必选项目，其它可选如城市city 国家country 语言lang等)；从第二行开始可将一条条记录输入，我们可以充分发挥Excel的功能，如将用户名以学籍号依次递增；现在大家可以将firstname填入中文姓名了，建议lastname填入与username相同的内容，以便于显示和用户查询。全部完成后，将此表另存为csv格式，然后用editplus之类的文本编辑软件将文件格式转为UTF-8格式，这点对于上传用户非常重要! 　　问题2：安装时常常会遇到这个问题，“提示80端口被占用，一个IP地址只能设置一个服务”。这可能是服务器已经安装了IIS服务，把80端口占用了，可以在服务里把WWW服务停止了并设置为手工启动。 　　问题3：moodle课程包上传文件大小限制问题 　　moodle服务器上传文件大小为2M，若上传数据较大，需修改文件大小的限制，假设你需要把文件的限制改为 20MB，可以在apache2目录下的php.ini 中修改以下的参数： 　　1.upload_max_filesize = 20M； （默认是2M ）在这里将2M修改??你想要上传文件的最大长度，如20M 　　2.post_max_size = 20 M； （ 默认是 8M ）在这里将2M修改为你想要上传文件的最大长度，如20M 　　记得再改完以后，要重启服务！ 　　二、moodle中巧用插件 　　Moodle作为新型课程管理平台已逐渐为教育工作者所接受，教师们已从一开始的安装、摸索逐渐过渡到使用、探究阶段。但现有的功能在很多设计环节已不能满足需求，进而开始尝试对Moodle进行二次开发和改造，以满足个性化的需求。对于moodle这个开源平台，使用现有的模版或插件无疑是一种快捷、实用的方法，来看几个功能插件，也许你会用的上哦！ 　　技巧1：Moodle_quiz_v09（试题编辑器）。教师可利用Moodle中的测验活动模块制作各种类型的题目，但是绝大多数教师反映题目的操作步骤繁琐、难度较大，需要花费大量的时间。该插件可以利用Word模板制作Moodle XML格式测验题，然后将其导入到Moodle中使用。该模板可以允许创建选择题、填空题、匹配题、数字题、判断题、完形填空题，而且允许插入图片和备注。这样做可以使你设计的测试版块达到事半功倍的效果。 　　技巧2： DragMath Equation Editor(数学公式编辑器)。对数学教师而言，能否编辑公式直接影响对教学平台的使用。在很多情况下，我们会使用Word编辑公式，然后截图，通过上传图片的方式来代替，但这样非常麻烦，不利于修改。DragMath公式编辑器插件能比较方便地解决这个问题。安装插件后，点击按钮，会出现一个窗口。在此窗口中，教师可以按照Word公式编辑器的方式，方便地输入和修改数学公式。输入完毕后，编辑器会自动帮你生成公式的表达式，待发布该网页时，系统会把公式转换为图片格式。 　　技巧3：Podcast（播客）。教师在设计Moodle课程时常会碰到这么个问题，自己平时积累了很多的音频、视频资源要放在课程里，可是操作起来却非常麻烦。因为Moodle没有附带播放器，不支持各种流媒体的直接播放。一种解决的方法是：在编辑文本时，上传视音频文件，记下超链接的地址。然后在编辑窗口中，切换到HTML代码状态，在需要视／音频显示的位置复制上一段embed语句