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关于中学数学教学改革几点思考 　　【摘要】本文阐述了基础数学新课程标准的实施对中学数学教师的教学工作提出了许多新的要求，从而使中学数学教学面临新的挑战，而现行的中学数学教学还有许多不适之处，这就要求中学数学教学进行相应的改革,主要应从教学理念、教学目标、教学内容、教学方式和教学评价等方面入手。? 　　【关键词】中学数学；新课程标准；教学改革 　　1 引言? 　　我国基础数学教育已进入实施新课程标准阶段。基础数学新课程标准的实施给中学数学教师自主创新教学留下了广阔的空间，但也对中学数学教学提出了更高的要求，从而使中学数学教学面临严峻的挑战。中学数学教学应采取积极的策略应对这些挑战，保障基础数学新课程标准的顺利实施与推进。? 　　2 目前中学数学教学中存在的问题? 　　 经过四年多的教育实践，使我对新课程标准下的中学数学教学有了一些了解，而现行的中学数学教学还有许多不适之处。于是根据我国学者多年来在中学数学教学方面的研究成果，并结合我个人的体会，总结出目前中学数学教学中主要存在以下几方面的问题。? 　　2.1 延续应试教育的旧理念? 　　 “应试教育”是我国目前教育体制的一大弊病，尤其是在中学数学教学中这一现象更是严重。教师往往只注重考试结果和内容，强调复杂的数学技巧和训练而忽视对学生数学应用能力的培养，学生也以应付考试为学习目的，平时不重视数学和数学学习的本质，考试