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关于高职院校品牌化建设途径探析 　　 摘 要：高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，在我国已经经历过一段时间的发展，取得了一定的社会成绩。但是从职业教育发展的大局来看，我国的高等职业教育与其预期的价值功能还有一段距离。高职教育自身的实力、教育体制内部的竞争、高职教育与市场经济的融合等在多方面暴露出问题和矛盾。把品牌化建设战略与高职院校的发展联系起来，提出了意见和建议。 　　关键词：高职院校；品牌化；途径 　　作者简介：徐莲（1979-），女，安徽庐江人，安徽财贸职业学院讲师，硕士，研究方向为思想政治教育、法学教育、职业教育。 　　基金项目：本文系中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划立项课题“高职院校校本文化建设的内涵及实践研究”（编号：GZYLX2011038）；安徽省2012年高校省级优秀青年人才基金项目“高职院校构建彰显‘职教特色’校园文化的研究与实践”（编号：2012SQRW228）成果之一。 　　中图分类号：Ｇ７１０ 文献识别码：Ａ 文章编码：１００１－７５１８（２０１２）０８－０００６－０３ 　　 　　 一、品牌与教育品牌的内涵浅析 　　(一)品牌战略 　　品牌意识和品牌推广，在上个世纪得到世界范围内的推崇和实施。究其根本而言，品牌的诞生与市场竞争的激烈程度有关，这是企业应对市场竞争的重要途径和常规选择。那么何谓品牌，对于品牌有一个认知度