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实验教学示范中心课程设计建设与实践 　　摘要：本文介绍了北京交通大学国家级电工电子实验教学示范中心关于课程设计的建设与实践情况。对示范中心目前开设的电子类系列课程设计(电子技术课程设计、DSP技术课程设计、EDA技术课程设计、单片机技术课程设计)的教学设计、教学内容、教学手段和考评方法等进行了详细的介绍，总结了课程设计的建设经验。 　　关键词：实验教学；课程设计；示范中心；电工电子 　　 　　一、引言 　　 　　在现代电子技术发展日新月异的今天，电工电子相关课程的教学模式受到了很大的冲击。随着大规模集成电路、计算机技术、信息处理技术的迅猛发展，电子系统的设计手段和方法也在不断更新。在实践教学过程中如何提高学生的实践能力，培养满足社会发展需要的优秀人才是高校工作者在教学工作中需要不断思考和探索的问题。 　　按照知识传授、能力培养、素质提高、协调发展的教育理念，以学生能力培养为核心，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，是北京交通大学国家级电工电子实验教学示范中心建设的目标之一。为此，示范中心设计了一系列基础性、设计性、综合性、创新性和研究性的实验内容。 　　为了强化电子类专业学生的综合设计能力，示范中心进行了电子类系列课程设计的教学设计。系列课程设计的教学目的是巩固加深相关电子技术课程的理论知识和综合使用技能。通过对一个具体实际应用系统的设计过程，让学