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职业英语中德育渗透 　　 [摘要] 职业教育时期的德育工作不仅决定着一个人一生的走向,在社会教育体系中也具有非常重要的地位。本文对在职业学校的英语教学中,如何渗透对学生的德育教育进行了分析与总结,概述了在教学中进行德育教育的经验。 　　[关键词] 职业英语 德育 渗透 　　 　　我国在《中等职业学校德育大纲》中明确规定:中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。职业教育位于人生教育的一个转折点,职业教育之后就是走向工作岗位,走向社会,担负起经济建设的重任。职业教育时期的德育工作不仅决定着一个人一生的走向,在社会教育体系中也具有非常重要的地位。德育工作的成败直接决定着职业教育的成败。因此,必须把德育教育放在首位,通过加强对学生进行政治教育、思想教育、道德教育和心理健康等各方面的教育,把成人与成才更好地结合起来,培养学生高尚的人格与素质,以适应不断变化的社会及经济的发展。 　　《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》要求,“德育要与传授科学文化知识结合,渗透、贯穿在各科教材和教学各项活动中。”众所周知,英语是一门语言科学,在其作为交际工具的同时,更担负了传播知识、介绍各国历史文化,风土人情,家庭