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计算机辅助教学点滴体会 　　摘 要：随着高科技的迅速发展与我国教育改革的日趋深化，多媒体优化组合教学以及电教媒体的重点运用已成为教育改革的组成部分，也成了教育现代化的必由之路。一支粉笔、一本教材的教学模式已逐渐被学生所淘汰，大学、中学乃至小学的学生们已不满足于这种教学方式；打破历来封闭的课堂教学模式，用动态的、开放式的新思维方式来设计教学过程也是每位教师的心愿和职责。本文从以下几个方面加以阐述：一、计算机辅助教学的一般过程；二、教师应具有一定的计算机水平；三、明确课件开发的目的；四、充分发挥计算机辅助教学的优势，培养学生的学习兴趣；最后以一堂生动的课例作结束，说明计算机辅助教学所带来的良好的教学效果。 　　关键词：CAI 教师 计算机 学生 　　 　　随着高科技的迅速发展与我国教育改革的日趋深化，多媒体优化组合教学以及电教媒体的重点运用已成为教育改革的组成部分，也成了教育现代化的必由之路。一支粉笔、一本教材的教学模式已逐渐被学生所淘汰，大学、中学乃至小学的学生们已不满足于这种教学方式；打破历来封闭的课堂教学模式，用动态的、开放式的新思维方式来设计教学过程也是每位教师的心愿和职责。 　　计算机辅助教学，简称CAI，是英文Computer Assisted Instruction的缩写。从广义上讲，它指计算机在教育领域的广泛应用，包括在教学、研究、管理中以各种方式使用计算机