(幼儿教师口语)第八篇 章 表演技能训练.pptxVIP

幼儿教师口语主 编：贾 音 目 录上编 普通话基础知识及训练第一章 普通话发展概说 第二章 普通话语音知识 第三章 普通话水平测试的相关知识点击添加文本中编 日常交际口语知识及训练点击添加文本第四章 听话技能训练第五章 说话技能训练第六章 口语交际相关技能训练点击添加文本下编 幼儿教师职业口语知识及训练第七章 朗读技能训练第八章 表演技能训练第九章 工作用语技能训练点击添加文本第八章点击添加文本 表演技能训练点击添加文本 第一节 幼儿故事讲述的技巧及训练 第二节 幼儿戏剧表演的技巧及训练点击添加文本点击添加文本第八章 表演技能训练 学习目标点击添加文本1.掌握讲故事的方法和技巧，能够绘声绘色地讲述文本故事、图画故事，并且能够给影音故事配音。2.了解幼儿戏剧的概念、作用、形式和特点等基本知识。3.掌握幼儿戏剧的表演要求和技巧，能够指导幼儿进行排练和演出。点击添加文本点击添加文本点击添加文本第一节 幼儿故事讲述的技巧及训练 学习内容点击添加文本一、幼儿故事简介二、讲述幼儿故事前的准备三、幼儿故事讲述的基本技巧点击添加文本点击添加文本点击添加文本二、讲述幼儿故事前的准备首先，要选择思想内容积极、正面，有利于幼儿身心发展的故事。其次，根据幼儿的思维特点和心理发展特点，选择情节丰富有趣、形象鲜活生动的故事。语言要简明、浅显、儿童化，易于被幼儿接受。最后，要从生活中选材，可以根据纪念日、时事、教学日等内容选择故事，也可以利用当天发生的故事作为题材创作故事。点击添加文本选择故事点击添加文本 点击添加文本点击添加文本二、讲述幼儿故事前的准备点击添加文本1.化繁为简2.化静为动3.化平淡为神奇再创故事点击添加文本 点击添加文本点击添加文本三、幼儿故事讲述的基本技巧点击添加文本1.进行整体的人物形象塑造。2.添加音乐和道具。3.在做好全部准备工作以后，教师要对故事进行反复的演练。熟悉故事点击添加文本 点击添加文本点击添加文本音强（重音）音高（声调、语调）音长（语气）音色（声音特色）三、幼儿故事讲述的基本技巧（一）语音表达技巧点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本肢体语言音效目光、表情语身姿手势人为声音模拟音乐音响效果三、幼儿故事讲述的基本技巧（二）态势辅助技巧点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本四、常见幼儿故事的讲述技巧及训练第一，把握中心思想、分析人物角色。第二，区分好叙述语言和人物语言。第三，开头有“趣”，结尾有“思”。点击添加文本点击添加文本文本故事点击添加文本点击添加文本四、常见幼儿故事的讲述技巧及训练今天运气怎么这么好点击添加文本第一，丰富、扩展故事内容。第二，把握顺序，注意条理。点击添加文本图画故事点击添加文本点击添加文本四、常见幼儿故事的讲述技巧及训练在多媒体教室播放一个影音故事，以小组为单位讲故事比赛，请组内同学为故事中角色配音，注意音色的区分和声画的同步。点击添加文本第一，用声音塑造形象。第二，声画合一。点击添加文本影音故事点击添加文本点击添加文本思考练习1.结合自己的理解或者以往讲故事的经验，谈谈什么是讲故事？2.如何选择适合幼儿欣赏的故事？3.如何对幼儿故事进行再创作？4.如何充分利用语音表达技巧和态势辅助技巧表现一个故事？5.将翻译故事《聪明的公鸡》（见教材160页）进行再创作，然后讲述一遍。要求修改后故事的语言更加儿童化、口语化，适合给幼儿讲述。点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本第二节 幼儿戏剧表演的技巧及训练 学习内容点击添加文本一、幼儿戏剧简介二、幼儿戏剧表演的要求及技巧训练三、幼儿表演戏剧的指导点击添加文本点击添加文本点击添加文本情境导入 在启明星幼儿园的迎新年联欢会上，大一班的幼儿们表演了童话剧《白雪公主和七个小矮人》。孩子们热情高涨、信心满满，在舞台上卖力地表演，一个个活灵活现的童话人物使台下的小观众看得目不转睛。但是在表演过程中，有的“小矮人”演着演着就把身子转了过去，背对着观众；有的“小演员”则因为服装太短在做动作的时候露出了小肚皮，引得观众哈哈大笑。点击添加文本点击添加文本点击添加文本 保教主任的判断有科学根据吗？点击添加文本一、幼儿戏剧简介幼儿戏剧是儿童戏剧的重要组成部分，主要以3—6岁的学龄前儿童为接受对象，以人物对话为中心，配合以表情、动作等肢体语言进行舞台表演，供幼儿直接观看或者参与到表演中。点击添加文本种类点击添加文本按场幕结构分为多幕剧和独幕剧；按题材内容分为历史剧、科幻剧、童话剧和现实剧；按表演形式分为故事表演、幼儿话剧、幼儿木偶剧、皮影戏、幼儿动画片以及幼儿歌舞剧等。点击添加文本点击添加文本213幼儿戏剧的特点4一、幼儿戏剧简介冲突性点击添加文本点击添加文本游戏性儿童化点击添加文本多样性点击添加文本213幼儿戏剧的作用一、幼儿戏剧简介智育功