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关于商业银行构建学习型组织若干思考 　　内容提要: 交通银行要实现“两化一行”的发展目标,必须努力建设成为一个真正意义上的学习型组织。只有抓住人的最高需求“自我价值的体现”这个最重要的环节,激发人们的学习兴趣,才能建设真正意义上的学习型组织。能力建设对于构建学习型组织至关重要,分行各级领导干部应带头加强学习能力建设,运用正确的学习方法,努力在实践中取得最好的学习效果。要将学习的知识运用于经营管理实践,创造超越市场的成果和业绩,不断提高交通银行的核心竞争力。 　　关键词: 科学发展观 两化一行 学习型组织 学习能力 　　中图分类号: F830.49 文献标识码: A文章编号: 1006-1770(2009)011-032-03 　　 　　党的十七届四中全会向全党发出了“建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平”的伟大号召,这对于进一步激发兴党强党的内在动力,不断强化从严治党的政治责任,始终保持??的先进性和旺盛生命力,都具有极为重大的现实意义和深远的历史意义。作为党的基层组织负责人,我们应深刻领会、身体力行、认真实践党的这一伟大号召。交通银行要实现自己“两化一行”的发展目标,应当使自己成为一个真正意义上的学习型组织,才能够打造出持续增强的核心竞争力。人们的学习兴趣来自学习动力,学习效果来自学习方法,而学习效果往往产生好的工作业绩。如何坚持以人为本,激发员工的学习动力,掌握正确的学习方法,争取最好的学习效果,从根本上构建起一个真正的学习型组织,这是每个基层党组织负责人面临的重要课题。 　　 　　一、抓住自我价值体现的需求,激发学习兴趣 　　 　　构建学习型组织的重要性已是不言而喻,但究竟如何激发人们学习的兴趣则看法不一。我认为应当抓住人的最高需求“自我价值的体现”这个最重要的环节。一家企业组织是由人构建的团队,而人的发展及其团队建设的价值取向却是多层次、全方位的。马克思认为“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”,这句话的实质是指追求全人类的、普遍的、彻底的解放和实现一切人的自由全面发展。而在一个经济组织内,组织成员个人的发展,也决定了这个组织的发展程度。人们除了生存需求,还有物质、安全乃至自我价值得到体现的需求。胡锦涛同志指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。”作为基层党组织的重要任务之一,应当通过细致的工作,不断解决组织内成员的各种物质利益和精神需求,在构建和谐管理的环境下,激发和挖掘每个人的潜能,引导员工树立强烈的使命感和责任感。当人们有了这种体现自我价值的渴望和动力后,就能激励自己勤于学习、善于创造、甘于奉献的热情,成为视眼开阔、知识丰富、组织发展所需的高素质人才。尽管构建学习型组织,是一个逐步提升和持续渐进的过程。但我们基层党组织必须把组织及其成员的学习问题摆在重要战略位置来看待。“学而不思则罔,思而不学则殆”(孔子论语)。要使成员都认识到学习是一个人安身立命的基本功,养成良好的学习习惯将终身受益。正如英国十六世纪哲学家培根所说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。诗史使人明智,哲学使人明理,数学使人周密,科学使人深刻,诗使人清秀,伦理使人庄重,逻辑使人善辨。凡有所学,皆成性格。”个人如此,集体亦如此。不断学习是一个社会组织生存发展的必由之路。交行大业,人才为本;人兴则交行兴,人强则事业强。支撑交行实现“两化一行”历史使命的关键,是拥有一支具有超强领导力、向心力、凝聚力、战斗力等核心竞争力的干部员工队伍。通过员工理想信念、价值观念和职业发展的灌输、教育和培训,必将持续强化这支团队的“学习力”。 　　 　　二、掌握正确方法,提高学习效率 　　 　　学习能力,这既是一个人德能勤绩综合素质高低的集中体现,也是一家企业组织核心竞争力强弱的集中体现。鲁迅曾把别人喝咖啡和跳舞的时间都用于读书学习,从而造就了一代文化巨匠。毛泽东坚持终身学习,才成就了世纪伟人的风范。正因为中国共产党人“学习力”的无比强大,才使其战胜了国内外一切敌人,不断开创了中国革命、建设和发展的新纪元。由此可见,学习的极端重要性怎么讲都不为过。 　　进入历史新时期的交通银行面临激烈的市场竞争,提高分行各级领导班子的学习能力,解决好各级党组织和员工队伍的学习问题尤为迫切。党的十七届四中全会《决定》指出:“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型组织、各级领导班子成为学习型领导班子。组织党员、干部重点学习马克思主义理论,学习党的路线、方针、政策和国家法律法规,学习党的历史,同时广泛学习现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。”我们作为交行基层党组织负责人,不但