行为安全观察与沟通练习(三).ppt

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行为安全观察与沟通练习(三)

五、信息录入管理   (一)开展观察与沟通人员应在每年12月25日之前将下年度安全观察与沟通计划录入到HSE信息系统并提交。   (二)观察人完成安全观察与沟通后,应在3个工作日内完成安全观察与沟通记录表的录入工作。   (三)对记录中现场未整改的事项要进行跟踪,问题整改后应对相应内容进行更新。   (四)因工作条件导致信息无法录入的,应填写安全观察与沟通记录表并存档。   (五)二级单位安全部门及时分析统计报告,并提出管理上的整改措施。 六、信息公示  (一)本单位主要领导的安全观察与沟通记录表;  (二)本单位上月安全观察与沟通计划执行情况及说明,统计、分析及相应的管理措施。  结果验证各部门定期对观察人录入的信息进行核实,确认记录真实,并且对取得成果的真实性进行现场验证。  安全观察与沟通的结果一般不作为处罚的依据,但以下情况应立即停止安全观察与沟通,按照相关规定处罚:  (一)多次违反岗位职责或制度、程序,屡教不改者;  (二)违反《××公司HSE九项原则》、《××公司反违章禁令》及《××公司十大不可违背安全条款》者。 七、检查与考核   (一)各单位安全部门按照“周检查、月考核”的原则,负责对本单位的安全观察与沟通情况进行检查和考核。   (二)公司安全管理部门定期对工作开展情况及统计分析结果进行通报。 八、注意事项: 1.以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为,避免双方观点冲突,使员工自觉接受安全的做法; 2.说服并尽可能与员工取得共识,而不是使员工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺,避免员工被动执行; 3.引导和启发员工思考更多的安全问题,提高员工的安全意识和技能; 4.忌生搬硬套,观察可以在作业操作现场、检修现场、施工现场、安全学习与培训现场、安全检查过程、应急预案演练过程、工作汇报过程、工作安排过程等,沟通可以在现场进行,也可以在班组安全学习、班前班后会、检修工作会、办公室、操作室、学习培训班等场合进行;沟通可以单独或集体进行,可以是在一次活动中完成,也可以在多次观察后集中进行沟通,要选择员工最容易接受、工作效果最佳、工作效率最高的方式方法开展工作。 第四节 行为安全观察与沟通的优点 行为安全观察与沟通带来的效果 伤害及意外事件减少50-60% 事故赔偿或损失成本的降低 员工安全意识的提升 沟通技巧的改善 督导及管理技巧的改善 冒险行为 冒险行为 冒险行为 观察 分析 沟通 消除 通过安全行为观察可以有效减少或削弱不安全行为 介入 安全行为观察的工作原理图 好处 可以使安全工作细化到每一个工作行为,并了解每项工作程序是否真的被安全地执行。 通过有效地实施安全行为观察,可以使作业现场不规范的作业行为的数量大大地下降,并因此使发生事故的机会随之降低 --员工通过参与安全行为观察,可以提高自己的安全观察能力,更好的理解什么是需要坚持的安全的行为,什么行为是不规范的,使员工的安全意识得到持续提升 可以通过对观察结果的统计分析,比较准确地掌握公司目前的安全生产状况,了解哪些方面存在欠缺,为持续改进提供依据 开展安全行为观察带给企业的好处 第五节 行为安全观察与沟通常见问题 (P156) 安全观察与沟通的实际 运行中应注意的几个问题 从目前的实践效果来看,这种方法比较受基层员工欢迎,但与此形成对照的是各级管理者参与的热情并不高。 大部分领导对安全观察与沟通的理解上还存在一定的偏差,对其实质和精髓,以及所体现出的管理理念没有真正领悟;执行安全观察与沟通时还存在很大的困惑,对安全观察与沟通的步骤、内容、方法和技巧还没有真正理解和掌握。 同时,很多企业在安全观察与沟通的策划、组织、安排等方面,以及结果的统计运用方面还存在很多的问题。 1.非惩罚性原则 安全观察和沟通是非惩罚性的,必须和惩戒纪律分开来。只有当员工明知故犯,危害到自己或是他人的生命,或者重复违反某项规定或程序时,才有可能采取纪律惩罚手段。 2.及时采取行动 对观察到的安全行为和不安全行为都要及时采取行动。不仅纠正不安全行为,还要鼓励安全行为。否则就是对不安全行为的许可和默认,就是对安全行为继续坚持下去的否定。 3.坚持长期的系统培训 安全观察和沟通管理在运行过程中必然在很多方面存在着一些问题:如缺乏沟通的技巧,不善于或不愿意与员工沟通;思想上难以转变,传统的上级对下级的态度;把安全观察当做原来的安全检查,单向沟通等等。要做好此项工作,需要有针对性的进行长期系统的培训。直线领导必须对此负责,要亲自在责任管辖范围内发挥带头作用,以确保实施效果。 4.加强信息统计、分析工作 安全观察与沟通数据和信息的统计和分析,是为了寻找和发现体系运行过程中存在的问题和不足。一方面,安全观察与沟通报告的信息

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