《梁思成的故事》导学案.docVIP

课题：《梁思成的故事》 主备人 董新科 审核人 时间 【学习目标】：1、掌握生字词，了解作者及梁思成的相关常识。 2、理清写作思路，学习叙述、描写、议论、抒情交错进行的写法。（重点） 3、感受梁思成的人格魅力，增强保护人类文化遗产的意识。 【学习难点】1、理解“梁思成只能属于这个世纪”； 2、为什么说梁思成拥有了“建筑的灵魂”。 【使用说明及学法指导】精读感知，品味交流 1.认真完成预习自测部分作业，准备教师检查。 2.通过小组帮扶完成自主学习，标好疑点、难点。准备展示、讨论。 第一课时 【预习案】 一、知识链接： 1．作者简介： 李辉，1956年生，湖北随县人。1978年初考入复旦大学中文系。1979年开始在报刊发表文学评论等作品。著有《李辉文集》（五卷本）等，包括《文坛悲歌——胡风集团冤案始末》《浪迹天涯——萧乾传》等。他的传记、报告文学作品侧重描写现代知识分子的坎坷命运，具有鲜明的历史感，并能以多种笔调来描写人物各自的特点，影响广泛。其中《秋白茫茫》曾获首届鲁迅文学奖。 2．梁思成简介： 梁思成，中国近现代著名建筑历史学家，建筑教育家和建筑师。广东新会人。1901年4月20日生于日本东京。?1923年毕业于清华学校。1924——1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习。1928年归国创办东北大学建筑系，后参加中国营造学社研究中建筑史。1946年创办清华大学建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要作品有吉林大学礼堂和教学楼、仁立公司门面、北京大学女生宿舍、人民英雄纪念碑、鉴真和尚纪念堂。 二、预习自测： 朗读课文，积累下列词语并解释带下划线的词语：（给加点字注音并抄写两遍） 勘查 巍峨 黯淡 耸立 锈蚀 逻辑 惋惜 钦佩 壮硕 塔刹___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _叹为观止 灰飞烟灭 毫不顾忌 视为一体 困惑不解 气势雄伟 轩昂 __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【探究案】 一、自主学习: 再次朗读课文，初步感知文章。? ?1、思考并概括梁思成的主要事迹。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  。 二、合作交流，展示点评： 1、说说这些事迹体现了梁思成怎样的精神？ _______________________________________