高中语文专题15苏幕遮试题(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

高中语文专题15苏幕遮试题(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

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专题15 苏幕遮 1.作者简介 周邦彦是北宋后期著名的 词人,字 ,号 。钱塘(今浙江杭州)人。历官太学正、庐州教授、知漂水县等。他少年时期个性比较疏散,但相当喜欢读书,宋神宗时,他写了一篇《汴都赋》,赞扬新法,徽宗时为徽猷阁待制,提兴大晟府。妙解音律,善于作词,作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作。他的词 ,自成一家,有“ ”“ ”之称。有《清真居士集》,后人改名为《 》。2.写作背景 这首词是作者客居汴梁时所作,是一首充满生活气息的思乡之作。此词由眼前的荷花想到故乡的荷花,游子浓浓的思乡之情借由荷花娓娓道来,构思尤为巧妙别致。 3.解释下列字词。 溽暑 侵晓 宿雨 芙蓉浦 1.婉约派 美成 清真居士 富艳精工 词家之冠 词中老杜 片玉集 3.潮湿的暑气;快天亮之时;昨夜下的雨;有荷花的水边。 1.上阕写了哪些景,作者的心情有什么变化? 第一句写静境,焚香消暑,取心静自然凉之意,或暗示在热闹场中服一副清凉剂,二句写境静心也静。三、四句写静中有噪,“鸟雀呼晴”,一“呼”字,极为传神,暗示昨夜雨,今朝晴。“侵晓窥檐语”,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。作者的心情也就由最初的烦闷转为欢快。 2.作者感情的变化主要是通过哪个字表现出来的?分析这几个字的妙处。 “呼”和“语”。A.拟人:“呼”字,极为传神,充满人性化,暗示昨夜雨,今朝放晴。“侵晓窥檐语”,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致。B.反 1.下列词语中,加线字注音有误的一项是A.燎原(liáo)禅让(shàn)湍急(tuān)歃血(shà) B追溯(sù)溽暑(rǔ)混淆(xiáo)垂涎(xián)C.绦虫(tāo)赡养(shàn)偷窥(kuī)吮吸(shǔn)D.吁叹(xū)乳臭(xiù)徇私(xùn)舟楫(jí).下面句中加线的词语解释有误的一项是 A燎沉香,消溽暑溽:湿润、潮湿 B侵晓窥檐语侵晓:快天亮之时C.一一风荷举举:举起D.梦入芙蓉浦芙蓉浦:芙蓉镇的水 (一)阅读下面这首词,完成第1~2题。 苏幕遮 周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 1.下片主要采用了什么表现手法?请结合具体的诗句简要分析。 2.“呼”“窥”“举”三字生动传神,请分别赏析这三个字的妙处。 (二)阅读下面这首词,完成问题。 关河令 周邦彦 秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! 1.从上下两片的首句看,这首词是按照什么顺序来写的?请简要说明。 2.试比较“酒已都醒,如何消夜永”与柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”在抒发情感上的异同。 (三)阅读下面这首词,完成问题。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王 观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 1.本词上、下阕各写了什么?请作简要概括。 2.宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。 【2014年高考辽宁卷】阅读下面这首宋词,完成1~2题。 点绛唇·访牟存叟南漪钓隐 周晋 午梦初回,卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。 絮影蘋香,春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。 1.“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。 2.此词写春,有人读出了愁,有人读出了喜,请结合全词谈谈你的理解。 1.B 【解析】“溽”应读rù。 2.B 【解析】A项,飞娥扑火——飞蛾扑火;C钟鼓撰玉——钟鼓馔玉;D苍海——沧海。 5.C 【解析】词下阕采用了虚实结合的手法,作者在梦境中想到渔郎对自己的思念,实际上是表现自己对家乡、对朋友的思念之情。 6.D 7.C 【解析】不是“直接抒发”,而是从友人角度落笔,抒写自己对家乡朋友的思念。 8.D 【解析】“唐代新乐府运动的倡导者”错,应该是“唐代古文运动的倡导者”。 9.A 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。本题考查正确使用成语。A项,老成持重:指人经验丰富,办事老练稳重,不轻举妄动。此处应为“酣畅淋漓”。B项,按图索骥:比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。C项,相形见绌:和同类的事物相比较,显出不足。D项,拍案叫绝:形容称赞。 10.D 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。D

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